6,老师展示了两个大圆圈饼干,用手打开饼干,引起了孩子的想象力,(2)您想与谁共享您的饼干,老师的问题:小朋友,请看破后的饼干,活动前,带领孩子有意识地探索“饼干”,并和家长一起完成“我爱孩子饼干”的调查问卷,在手机上收集自己喜欢的孩子饼干的各种图片,积累活动经验,你的饼干能变成什么。1、托班语言教案《吃饼干》体验分享饼干的快乐(36,老师展示了两个大圆圈饼干,用手打开饼干,引起了孩子的想象力。老师的问题:小朋友,请看破后的饼干。孩子们想象的答案:像船、月亮、手枪、橘子瓣...7.老师分发小圈圈饼干鼓励孩...
更新时间:2023-05-28标签: 饼干教案反思系列孩子份饼干的教案和反思 全文阅读