小学生的记忆的教案,导师助导学生记忆策略提高记忆效率
可以向学生介绍你对记忆策略的看法，如情景化、趣味性、block记忆、图文辅助等,每个人的记忆策略都不一样,第三，提高学生的回忆效率,记忆/的质量:-2的敏捷性-2的持久性-2的准确性记忆的编制,想要记住学习的内容，就需要在教学中不断的复习和重复规则记忆记忆的应用。1、教学中如何根据小学儿童记忆的特点提高其记忆效果?第一，不要枯燥，最好是情景化的。比如记忆某类东西可以用电影、图片甚至笑话来补充，就看老师怎么用了。第二，需要形象。此时的孩子正处于形象思维的发展阶段。不要光有公式什么的。三、关注记忆策略。每个人...
更新时间：2023-02-16标签： 记忆助导教案小学生导师小学生的记忆的教案 全文阅读