在平等民主的氛围中充分发挥学生的主体作用,主观积极地开展教学活动,完成教学任务;2.用爱来呼唤和感染学生是发挥学生主要作用的催化剂,教师在传授知识的同时,给予学生一份爱,在生活中关心,在学习中鼓励,成为学生的导师,让学生时时刻刻感受到老师们的关心和爱护,课堂教学是教师思维和学生思维的双向交流过程是以教师为导向,以学生为中心的生动活泼的学习场景,而不是-,关爱学生是教育教学的根本。1、教师应该如何关注学生1。建立民主平等的师生关系是充分发挥学生的基础。课堂教学是教师思维和学生思维的双向交流过程是以教师为导向...
更新时间:2023-02-17标签: 关爱学生教案教学教师教师关爱学生教案 全文阅读