九年级历史教案,教师撰写教学案例可反思自身教学过程
2.教师撰写教学案例的过程是指导自身教学实践的外部教育理论和内部教学理论相互转化的过程,教师撰写教学案例是教师不断反思和改进自身教学的一种方法，可以使教师更加深刻地认识到工作中的重点和难点,3.教学案例是教师教学行为真实、典型的记录，也是教师教学理念和思想的真实体现,我们都可以从历史中吸取教训。{0}1、初中历史《为什么要学习世界历史》教案一、中国应试教育的要求。第二，开阔眼界，不要做井底之蛙。如果你连滑铁卢是什么都不知道，二战盟军也不知道它是什么，但丁一听只当它是DMC的游戏角色，怎么能算是有学问的人呢...
更新时间：2022-12-20标签： 九年级历史教案教学教案反思案例撰写 全文阅读