大小多少优秀教学设计及反思2,大小多少教学设计及反思3,小班数学我们是一套的反思4,比较大小多少轻重的教学反思5,小班数学教案谁吃最大块教学活动反思6,小班数学谁大谁小7,小班逻辑数学按物体的大小颜色分类主题反思1,大小多少优秀教学设计及反思一、教学目标(一)知识目标:1、认识12个生字,会写5个字。2、认识笔画点竖折折钩。3、认识一个偏旁:反犬旁“犭”,鸟字旁“鸟”。4、知道多和少,大和小是意思相反的词。了解量词群,颗,堆的意思,学习正确使用量词。(二)能力目标正确、流利地朗读课文。(三)情感目标:...
更新时间:2023-11-04标签: 小班数学大和反思小班数学大和小反思 全文阅读