操作层面:第一个层面:孩子可以随意玩拼图,经营材料:一些一次性筷子,颜料,2、能根据一定的画面情节拼图,能够做筷子拼图,体验成功的喜悦,操作目标:1,孩子们可以自由地观察筷子,发现筷子上的图案,2、可以用秤来区分哪个物体重,哪个物体轻,第三关:玩具秤可以用来区分物体的重量,1。1、拼图游戏幼儿园大班区角教案操作目标:1。能够做筷子拼图,体验成功的喜悦。2、能根据一定的画面情节拼图。经营材料:一些一次性筷子,颜料。操作层面:第一个层面:孩子可以随意玩拼图。第二关:孩子合作做拼图。第三关:根据画面的情节或台词...
更新时间:2023-01-28标签: 区角拼图益智教案喜悦区角 大班教案 全文阅读