初中历史听课记录怎么写初中历史听课记录怎么写1.课堂教学的节奏很多教学过程都令人感觉到匆忙,老师不断的抛出新问题,要求学生得出结论,即使是讨论也在老师的各种强调和提醒中形同虚设,我们没有机会看到学生真正的讨论展开。在具体表现上,有一个突出的现象,教学使用的PPT内容极为丰富,廊坊的彭老师指出,有些课居然动用了45张幻灯片。四十分钟的教学时间,该如何把这些陌生的资源吸收到七八年级的同学思维里,成为他们“历史智慧”成长的动力,真的很难想像。很像一次遗憾的跟团旅游,每到一个景点,急急忙忙的下车拍照上厕所,然...
更新时间:2023-06-27标签: 初中历史听课记录初中历史听课记录 全文阅读