幼儿园小班防溺水教案及反思，小班安全教育如何判断开水不烫了教学反思
小班安全教育如何判断开水不烫了教学反思在这次活动中，我利用幼儿在生活中常见的物体和动物作为教具，激发了幼儿的兴趣。同时，在平时的生活中也让他们对开水和或有一定的了解。平时也能注意安全。但在讨论的环节可能准备不够充分，应该多留点时间给他们发言。希望我以后的教学活动能够更好。同问。。。2，幼儿防溺水教案故事形式大班安全活动——防止溺水西点幼儿园朱晓倩活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识，...
更新时间：2023-11-16标签： 幼儿幼儿园小班溺水幼儿园小班防溺水教案及反思 全文阅读