幼儿园教师如何写好观察记录观察记录是教师观察记录教育教学中真实情景,收集相关教育信息,反思教育行为,更新教育观念、升华经验理论的重要手段,也是幼儿教师必备的专业能力之一。在幼儿园,不管是有经验的教师,还是经验不足的教师,在其职业生涯中都将通过观察记录,客观地、全面地了解和评价幼儿,通过记录教育故事,体悟教育真滴,开展对教育现象的思考、教育问题的研究。1.个体与整体相结合。虽然观察记录关注的是某个儿童认识和能力发展的情况,但幼儿很少被单独、彼此分离地捕捉,他会与教师、其他幼儿发生互动,所以我们在记录时要...
更新时间:2023-10-28标签: 幼儿幼儿园教师观察幼儿园教师观察记录表中班 全文阅读