有关新科技时代的幼儿园教案反思，幼儿园科学课不一样的滚动反思
幼儿园科学课不一样的滚动反思大班的科学活动不一样的滚动中有两点目标一、对球滚动时的速度变化感兴趣，乐于进行比较观察。二是能大胆表达自己的操作中的发现和体验。在活动中老师的导入环节首先是让孩子将球滚起来，让幼儿在球滚动的过程中自己发现球滚动时候速度的快慢关系，然后自己主动的寻找材料进行进一步的探索发现，并且大胆的进行交流。通过一起合作玩“快快慢慢”的游戏，想办法使两个球滚动的速度不一样。这样幼儿就有了一个目标，一起合作向着这个目标进行探索。“动”则是提供充足的时间、空间，放手让幼儿主动参与科学探索，在整...
更新时间：2023-06-19标签： 有关科技科技时代时代有关新科技时代的幼儿园教案反思 全文阅读