四年级科学摆的教案,呼吸系统疾病预防措施
2.教学难点:设计一个简单的实验，证明呼吸前后气体的变化，并尝试解释“为什么运动后呼吸加快,(1)一、教学目标:1,科学概念:(1)认识人体的呼吸器官，初步了解呼吸器官在人体中的位置,教学重点:用经验和实验的方法验证呼吸前后气体的变化,2.教学中的重点和难点:1。1、小学四年级上册科教版科学运动起来会怎样教案运动的时候会发生什么？(1)一、教学目标:1。科学概念:(1)认识人体的呼吸器官，初步了解呼吸器官在人体中的位置。(2)知道人的呼吸实际上是气体交换的过程，认识到呼吸前后气体成分的变化。(3)明白运动...
更新时间：2022-12-19标签： 四年级科学摆的教案教案呼吸系统预防四年疾病 全文阅读