幼儿园大班健康教案及反思，幼儿园大班健康教案走失了怎么办的教学反思
幼儿园大班健康教案走失了怎么办的教学反思案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。2、幼儿展开讨论，说出...
更新时间：2023-10-30标签： 幼儿幼儿园大班健康幼儿园大班健康教案及反思 全文阅读