小学安全教育勤洗手脚习惯好教案活动背景:托班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,午睡起床后穿鞋时,经常把鞋穿反。于是,我组织了一系列游戏活动,让幼儿在游戏中学会把鞋穿正。活动目标:认识鞋有反正,学会区分鞋的反正。活动准备:1、中午起床后,有意识引导幼儿认识自己的两只脚不一样,两只鞋也不一样。2、拟人化鞋样两双,分别是高兴和生气的表情,剪好的鞋样及画好的鞋印若干,配乐儿歌磁带《小鞋朋友》。活动过程:1、引导幼儿认识鞋的反正。教师出示拟人化鞋样,并提问:“两双鞋有什么不一样?”幼儿说一双高兴,一双不高兴。教师接...
更新时间:2023-10-05标签: 小学三年三年级年级小学三年级公共安全教育教案 全文阅读