四年级科学上册教案全，小学科学四年级上册声音是怎样产生的教学设计
小学科学四年级上册声音是怎样产生的教学设计简单设计：左手把尺按在桌边，右手把尺按下突然放开，尺会不会发出声音？左手有什么感觉？说明声音是振动产生的，世界上所有的声音都是振动产生的，没有振动就没有声音，声音可以在气体、液体、固体中传播，不能在真空中传播。2，教科版小学科学四年级上册物质在水中是怎样溶解的教学设计将少量的高锰酸钾用小勺放入有水的烧杯，观察：紫色液体云雾状散开。注意：高锰酸钾有很强的腐蚀性。根据物质的溶解性，有些物质几乎不溶于水比如泥沙；有些物质跟水无法混溶比如油，那是因为油与水的性质不同。...
更新时间：2023-09-28标签： 四年四年级年级科学四年级科学上册教案全 全文阅读