小班语言谁的耳朵教案，幼儿园中班语言活动谁的耳朵教学设计及反思幼儿园中班语言活动谁
幼儿园中班语言活动谁的耳朵教学设计及反思幼儿园中班语言活动谁活动目标：1.了解动物耳朵外形特征，记住儿歌。2.能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。3.学习用“谁的耳朵…”句式创作。活动准备)小动物图片(驴、马、象、猫、猴、狗、小鱼、小鸡、人)活动过程)一)活动导入)1.教师发出不同的声音，让幼儿听得懂)这是什么声音(流水、鸟鸣))2)活动开展1.教师展示各种耳朵的图片，让幼儿观察)1)这个耳朵很长，像哪个小动物的耳朵)2)这个耳朵很尖，像哪个小动物的耳朵)2.教师朗读儿歌，让全体幼儿看孩子的孩...
更新时间：2023-05-09标签： 小班语言谁的耳朵小班语言谁的耳朵教案 全文阅读