有没有小班语言红红的小东西的说课稿啊急参考:没有说课稿案例:在做完安静的手指游戏之后,我以“老师在路上捡到了一个红红的小东西,你们看一看猜一猜,这是什么呀?”神秘地口吻来提问来导入,激发幼儿的好奇心和学习的兴趣。小朋友们都很认真的,听了一遍故事《红红的小东西》。一遍故事讲完后,我提问:“故事的名字叫什么呀?”幼:“红樱桃、纽透(其实是纽扣)……”听了小朋友的回答我马上从口袋里拿出了红红的纽扣,想通过提示引导幼儿。在提示之后小朋友说:“小东西、红太阳……”师:“不对,小朋友再好好的想一想。最后,终于有一...
更新时间:2023-10-06标签: 小班语言领域说课小班语言领域说课稿ppt 全文阅读