幼儿园会议记录本怎么写会议时间:会议地点:参会人员:记录人:、主持人会议内容:1回顾总结2会议主题、3与会人员发言、4结束2,通过幼儿园的课程审议幼儿能得到什么发展1.主题组织的可实施性在幼儿园课程开发过程中,我们经常会面临这样的问题:当一个主题已经确立,主题的教育意图很清晰,但发现内容零散或者只是一些领域或学科活动的简单堆积,看不到主题的主要线索,无法有效展开。在这种情况下,我们就需要通过平行班教师的课程审议将主题的思路进一步明确、展开,形成主题的展开线索及网络结构,以幼儿经验为切入点,找到不断扩展...
更新时间:2023-09-28标签: 幼儿幼儿园大班课程幼儿园大班课程审议记录内容 全文阅读