化学课评课用语优缺点及建议，教师如何评课初中化学离子
教师如何评课初中化学离子要从原子结构示意图出发，讲清稳定结构的特点，发生最外层电子转移的原因和倾向即形成离子的原因。离子符号的表示。本课题内容抽象枯燥，能否化难为易，语言幽默风趣，让学生有趣自主探究，变抽象为形象。设计主脉清晰，重点突出，从学生认知水平出发，学生参与度高，课堂气氛轻松愉悦，三维目标得到充分体现。探究活动设计合理，学习情境创设得当，教学手段丰富有效。先从宏观开始，让同学们有个认识，在到微观，从分子，原子到离子2，化学老师上课不好该怎么写评价那就具体写出哪些地方你觉得比较不清楚的，只有态度...
更新时间：2023-09-29标签： 化学化学课用语缺点化学课评课用语优缺点及建议 全文阅读