教师经常要求孩子通过阅读课文来学习课文中出现的生词和短语，从而对课文有一个整体的把握,2.案例要根据以往的经验来写，尽量保持案例中信息的真实性，让读者有身临其境的感觉,并不是说所有事件都可以是案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”,3.教学案例不同于其他教学作品。
link:https://pan.baidu.com/s/1ica83ZeinEsThCQe5q7I6A提取代码:2n6t在语文学习中，阅读理解是一个非常重要的内容。小学老师经常给孩子布置的一项学习任务就是“读课文”，尤其是低年级的学生。教师经常要求孩子通过阅读课文来学习课文中出现的生词和短语，从而对课文有一个整体的把握。这里有20节阅读课。希望能帮到你。
2、 中班开心识字小 星星 教案1。教师要写出自己认为有重大意义的教学经验或故事，即要有选择性、典型性，不要罗列所有细节，要围绕中心问题进行选择，并不是说所有事件都可以是案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.案例要根据以往的经验来写，尽量保持案例中信息的真实性，让读者有身临其境的感觉，你可以去找案件的主体，也就是学生，去问，去调查他们的真实感受。3.教学案例不同于其他教学作品，教学案例相对于教学论文，在体例和表达上以记录为目的，以叙述为主，有讨论和讲解；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程。通过生动的教学“故事”的描写和具体学生、教师心理感受的描述，反思和总结教学的利弊。
