小班幼儿园上课视频教程，小班幼师是怎么上课

1，小班幼师是怎么上课

就是教音乐的吧

教小朋友玩

每天带一些新奇有好玩的东西，教他们这是什么

教他们玩，手工，唱歌，道理

小班幼师是怎么上课

2，幼儿园小班怎样上课幼儿能集中注意力

孩子刚去上幼儿元大多是因为不适应吧，你可以参考竞思网站上面的一些集中上课注意力的方法和小游戏，在家里给孩子训练一下！

带孩子学习音乐、写字、画画等，通过音乐的独特方式训练注意力，咨询竞思注意力训练！

幼儿园小班怎样上课幼儿能集中注意力

3，小班体育游戏活动教学视频小动物送回家小青蛙小鸡小猫小兔子

，比如刚开始:有拍拍你的小腿幼儿:拍拍我的小腿捏捏你的大腿捏捏我的大腿踢踢你的脚踢踢我的脚甩甩你的左手甩甩我的左手甩甩你的右手甩甩我的右手摇摇你的头摇摇我的头还可以，跑跑步，当然最好控制在00米左右

搜一下：小班体育游戏活动教学视频小动物送回家小青蛙小鸡小猫小兔子

小班体育游戏活动教学视频小动物送回家小青蛙小鸡小猫小兔子

4，小小班怎么教

您可以在旭谷幼教网寻找一下答案，很多探讨文章的。 http://www.xugu.net/kid/keyan/104786.asp 还有中国学术期刊网络出版总库当中的这个地址 http://www.kb120.com/content/674188874.html

拿着鼓子一边乱拍就可以，不听话的用鸡毛扫打，放个奥特曼的片子--

这尼玛连幼儿园都有小小班啊

5，蒙氏小班感官公开课

活动名称：粉红塔教具构成：边长递减的十个粉红色立方体教育目的：直接目的——通过视觉的辨别了解物体的大小。间接目的——1、培养孩子敏锐的观察力及专注力。 2、发展肌肉运动的控制能力。 3、增强手眼协调能力。 4、为书写做间接准备。操作方法：感官展示——垂直积塔： 1、铺好工作毯，邀请孩子一起来工作，介绍要做粉红塔的工作。 2、握住最小的粉红塔，按照由小到大的顺序将粉红塔一一拿到工作毯上散放在工作毯的右侧（在孩子看清楚拿粉红塔的动作后可以请孩子参与取的步骤）。 3、从粉红塔中选取最大的一块，放在毯子中央。 4、再从剩余的粉红塔中选取最大律动：小手爬。小鸭子找妈妈。

6，小班怎么上课

课前集体上厕所有些老师一到了时间就开始急吼吼的上课，这样很不对哦，小班的幼儿上课前一定要全部去上一次厕所，不然中途突然出现孩子叫着要屙尿什么的，即便配班老师静悄悄地单独带去，再好的纪律也会受影响。无关的东西不要让孩子拿要上课了，就不要让孩子手上还拿着糖、玩具之类的东西，嘴里也不要吃东西，不然孩子的注意力不会集中，也会影响其他孩子。跟孩子讲清楚上课的规矩，不能再吃东西，也不能玩自己的玩具。定位好班上孩子的位置这点很重要，每次活动前给孩子一个固定的点，事先可以在活动场地上贴上及时贴，锻炼孩子记住自己的位置，知道哪个点是自己的，一到活动时间就站在定位点上或者把小板凳搬去自己的点上，这样可以减少不必要的争抢。听音乐排队安静入场把排队入场当做一个小游戏，小朋友都很乐意加入，不让他加入他才不开心呢，播放音乐歌曲“跟着我”让孩子在愉快的情绪中进入活动场地，让孩子都参与到其中，就避免了孩子去干别的小动作。拍手游戏组织纪律上课开始了不能保证纪律会一直好，中间肯定会有乱的时候，这时候要及时组织拍手游戏，听口令拍手，把孩子的注意力拉回来。我一般用的拍手游戏是请你跟我这样做，很有效果。也可以是一些手指游戏等。给孩子鼓励与奖励上课时要及时表扬那些表现好的孩子，鼓励其他孩子向他学习，准备一些贴画、小红花这样的小奖励发给他们，这样孩子上课的积极性会更高，为了表现自己会自觉做得更好。老师要培养威信上课时老师的声音不能太小，要让全班的孩子都能听得清楚，平时说话要算话，答应的事情一定要做到，无理的要求要讲道理并坚决拒绝，孩子做得不对的要指出并教其改正，做得好的要及时表扬，这样的老师孩子自然愿意听你的话。

7，怎么给幼儿园小孩上课

首先你要知道你针对的是那个年龄段的，小班中班还是大班，然后要进行教案的编写，备课等。我给你介绍一个小班综合活动课《小树叶》准备：每名幼儿一个没有鬃毛的小狮子的头像，每名幼儿两到三张梧桐叶，胶水每人一支。，本课的重点是认识树叶，难点是粘贴树叶。一、认识树叶教师：“小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？” 幼儿：“秋天” 教师：“真聪明（一定要注意对于那些说对的孩子给予肯定的眼神并表扬），秋天到了，小树叶就怎么了？” 幼儿：“小树叶变黄了，小树叶落了” 教师：“是的，今天老师给小朋友们带来了一些树叶，我们一起来认识它们一下吧！” 教师拿出一片梧桐叶：“小朋友请看，这片树叶是什么？”幼儿：“不知道” 教师：“好，老师告诉小朋友，它的名字叫梧桐叶” 幼儿：“梧桐叶”教师：“嗯，不错，小朋友再看看，梧桐叶像什么？”幼儿：“想扇子，想。。。。（会有很多种奇特的想法）”教师：“梧桐叶大大的，像手掌”（教师可以将手打开与梧桐叶进行比较）幼儿重复老师的话：“梧桐叶大大的像手掌”二、教师出示狮子王的图片教师：“小朋友请看，辛巴的爸爸是狮子王，他脖子上有特别漂亮的鬃毛，看他多威武啊！”幼儿：“嗯”教师：“小辛巴也想当狮子王，可是他现在还没长大，脖子上还没有鬃毛，想要成为狮子王就必须有鬃毛，我们来帮帮他好不好？”幼儿：”好！“三、教师示范教师：“我们就用梧桐叶来帮辛巴”四、幼儿操作幼儿在操作的时候可能会把胶水抹在手上，请你在帮助幼儿操作的时候随时观察幼儿的手上是否有胶水，并做到随时发现随时擦净。五、作品展示当所有的幼儿都做完时要进行作品的展示，这是美术课不可缺少的一个环节，并对这些作品进行评价。本节课是一节综合活动课，包括了美术语言等课程，时间大概在二十分钟左右，希望能帮到你。

我们园买了小熊巴布的课件，

我也不知道，你可以去爱奇艺或者优酷，搜一搜幼儿园上课视频，跟着学学