补课班什么，上什么补课班呢

1，上什么补课班呢

个人建议不要补习

上音语补课班

上什么补课班呢

2，现在好的补习班有哪些

合肥/北/辰主打的是一对一辅导的，也有一对四辅导的小班，全国很多城市都有，规模上还是挺大的。1对1辅导的话相对与大班肯定价/格会贵一些，而且价格也不是固定的。主要是会根据孩子的学习情况来制定的相应的辅导方案。这也是一对一价钱贵的原因。

推荐两个一个是王码，总部在新街口电影院一楼，一个专请名师上课的办学辅导机构，主要面向高中学生，以西城优秀为主，在新街口和雍和宫那边都有上课的地方。另一个是精华，校长尹宗禹，新浪网教育顾问，也是一个主要面向高中教育的办学机构，上课地点遍布在全北京，总部在花园桥这边。

现在好的补习班有哪些

3，小学辅导班开设哪些课程比较适合

一般都以数学、语文和英语为主如果开设的辅导班希望孩子能够轻松快乐也会开设美术或者手工等课程

暑期小学辅导班开奥数班、作文班、英语班、国学班课程比较好。最好为一对一单独辅导和作业托管。辅导班，是以提高成绩（不一定学习成绩）为目的一个课外辅导机构。通常也称作：课外辅导班，学习辅导班，军考辅班。辅导班很多，适合才有作用，学生要根据自己的学习成绩和需要决定上何种辅导班。正常情况下，课外辅导班能够把学生上课听不明白的知识给补充上，另外，能够进一步加深学生对知识的熟知度。辅导班的老师会侧重于调动学生的学习积极性，把课堂效果调节得比较融洽，能进一步锻炼学生的思维。辅导班上课的次数一般每周一次，任课老师也会把自己授课的精华部分拿出来讲。学生专心听讲，会有不同程度的进步。

小学辅导班开设哪些课程比较适合

4，补习班里是什么样的

我觉得你具体得看你上什么样的补习班啊，比如有小学初中高中，而且还有寒暑假辅导班和平常日常周末的辅导班都是不一样的哦。家长一般都是希望孩子上补习班能学习更好一些，成绩更高一些吧。补习班一般情况下跟课堂没什么区别，只不过补习班学生人少一些，一般都是小班教学，老师一般都是讲的比较精炼一些。我觉得补习班一般都是想学习更好一些吧，不管怎么样，我觉得要上补习班一定要把心态调整好，一定一定要把老师所讲的认真学习和课下进行练习，这样成绩一定会上去的哦。

兄弟，补习班的老师一般都是一些退休教师和在任职的教师，都是一些赚外快的。只重视效率不重视质量的，只要交钱啥都好办。不过你要是真心想提高你的学习那可以去上。有一句话说的好是师傅领进门修行看个人。至于你说的打人基本不太可能，你在那里的学习成绩跟他们又没有什么关系。如果老师的脾气不好可能会的

5，寒假补习班有什么好推荐

都不好

补课到底该怎么补？关于补课，大道理有很多，家长却仍然无奈。如果，孩子确实需要补课，家长应该做的，是帮孩子做好选择。不能不补，就做到科学地补。比如，如果孩子某项学科瘸腿、或者平时学习不牢靠，利用假期时间适当补课也未尝不可，现在，补课这事如此受争议，还是因为如今“补课”补得变了味，“孩子虽然放假了，但不管什么时候，学习都是第一位的。”家长吴先生说，他儿子平时成绩就不太好，尤其是语文，他怕寒假一放松，孩子的成绩更差了，下学期开学会跟不上。吴先生打算寒假给孩子找个文化学校补补课，争取把语文成绩提上来。“课”原本是该补还得补，关键就看怎么补，这也是让家长们最头疼的地方，为孩子选择补习班，应该注意点啥呢？1补课也要扬长补短补课一定要有度，要扬长补短。扬长，在孩子有天赋，乐此不疲的兴趣方向，跟随良师钻研下去，争取培养为孩子突出的特长；补短，在孩子学业爬坡上坎遇到暂时性困难时，通过阶段性辅导帮助孩子渡过难关。扶上马送一程，步入正轨就把辅导的外力及时停下来。2补课也得分年龄有专家说，一年级到三年级就补课，不利于孩子的健康成长。孩子学习负担过重，得不到应有的锻炼和休息时间，也没有机会和朋友一起玩耍。这样对身心健康不利，甚至容易让孩子厌倦学习，影响今后的发展。当然，父母应该在平时生活中多陪伴孩子，教育孩子待人接物和生活常识，这些比单纯的课本知识更重要。从根本上说，补课不如补习惯

6，快到寒假了想集中补习一下数学有什么补习班推荐吗

长宁中山公园附近就有蛮多初中寒假补习班的，像专门辅导理科的东南数理化，现在一直在这里上。个人觉得找课外补习班最关键的是师资对于课堂上不会的题目，课堂老师是否能引导你做出来，而不是一股脑的将解题步骤倒给你。3.课堂知识的衔接是否很有逻辑且流畅，一个非常有经验的老师课堂会很流畅。

数学补习班的选择也是有要求的，第一：要清楚学生自己的学习程度，挑选适合自己的班级，第二：要根据自己的时间安排，挑选；第三：就是去预约试听，只有自己你听过了，才能断定老师上的好不好，适合不适合自己。不知道你有没有看到过恒高，一对一为主，班课也有的他们那确实不错，好多学生都是同学介绍的，而且长宁普陀也是有校区的，你们可以去咨询看看。

上海的补习班现在几乎是三足鼎立的局面，大班，小班，1对1这三大补习模式占主导，而这三大主要模式又各有千秋。大班：过去10年上海主流辅导方式，人数在40-100人不等，课堂气氛比较活跃，当然不可避免的时不时的会很吵闹，人数多老师照顾不过来，和在学校班级上课相差无几。优点是价格便宜，满足了工薪阶层需要，缺点在于不可避免部分学生在玩手机等影响他人学习，所以建议要报读一定要选择前面的位置。小班：现在和未来10年主流辅导模式，人数在5-20人之间，价格适中，对部分人群略贵，人数适当，老师基本上也能照顾到每个学生，课堂气氛也很容易调动，如果教师引导得当，容易形成较好的竞争氛围，甚至上进的学习圈子，多数小班是分提优班和基础班。一对一：老师单独辅导，针对性更强，查漏补缺，提优补差，课程可以称为个性化设计，但是价格昂贵，很多家庭承受如此高的学费还是有一定压力的。

要有保障就找比较有名气的补习班啊，可以在当地对比多家，不是有很多比较有名气的补习班吗？像明师，卓越之类的。之前在家对面明师的小班补习过地理，那儿的老师教龄平均五年以上了，课堂上也会用很多新奇有趣的方法和学生互动，在愉快的课堂上学习到知识。那时候地理真的不好，不过在那里小班的老师都能照顾到学生每一个的学习情况在对症下药，后来慢慢找到了学习地理的方法就没有这么吃力了。还有学习是要靠自己的，加油吧。

7，高考补习班都讲些什么

知识归纳与实战练习，这是不变的补习班的真理

首先，也是非常重要的一点，希望大家明白高考的性质，高考，是一个选拔性考试，而不是能力性考试，这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说，大家不需要把知识学得多精，研究的多透彻，只需要掌握其中的规律，应用办法，就不会被高考折磨，反而去折磨高考！很多同学喜欢耍小聪明，很受家长和老师的不屑，按照他们的说法，学习就应该踏踏实实，按部就班的学，没有捷径！他们说的到底对不对那？按照我的观点，说的没错，但有点太绝对。通常情况下，他们口中的学习应该包含两点，学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识不能投机取巧，但考试绝对有规律！尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律性！大家在以后的五个月时间里，心中一定要有这样一个词：规律！高考有很强的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现，不管谁出题，高考题的思路不会变，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的规律性！（临时课改地区除外）所以，你们把前几年的你们当地的高考题收集好（我当时是研究04年到08年的我们高考题），只要当地的，外地的高考题不需要研究！我要求的不是把这几套题做会了，也不是要求你们反复做几遍，我要的是把这几套题彻底研究透，换句话说，看到每个问题时，立刻脑中能反映出出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时，脑中想到的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路，我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺，有些问题想得很困难，看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难，只不过当时思路卡住了，没想到！为何会出像这种情况？就是思路不清晰，没把握好做题的节奏，做数学题节奏很重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难，所以，反复研究那几套高考题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何，而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似，其他科也一样，将这几套题反复研究透，由于历年高考的规律性，你们参加2012年高考时就会把握好思路与节奏！我只研究了一个多月，而你们，可以研究五个月！只要方法对，一个月就可以达到几个月的效果tia。gaokao.fcjzy.com。yaa句号之间是网址