教材分析:主题体裁、内容形式、结构背景、教学目标、设置本节课的教学目标、教学目标:如何设置本节课的目标、教学方法:引导法、教学重点、难点:教学准备:CAI等多媒体课件、教学过程:1.组织教学，a.课前准备，b.问候师生，2,1，中小学早发现早干预，甚至幼儿园加强对家长的“防沉迷”宣传，和老师一起做到“早发现早干预”。
教材分析:主题体裁、内容形式、结构背景、教学目标、设置本节课的教学目标、教学目标:如何设置本节课的目标、教学方法:引导法、教学重点、难点:教学准备:CAI等多媒体课件、教学过程:1 .组织教学，a .课前准备，b .问候师生，2。进行新课:a .展示题目，b .教师运用图法、说、谈、启发式、引导法、讲解法、记叙法、练习法等多种教学方法。c .学生先单独掌握内容，全班一起掌握内容，学生在教师的指导和配合下掌握内容。d .本课内容丰富，编排难度大，形式新颖，结构紧凑。e .学生在教师的指导和配合下掌握本节课的全部知识和内容，完成本节课设定的教学目标，达到本节课的教学目的，f .拓展延伸g .总结反思。
2、孩子 沉迷 网络游戏怎么教育孩子 沉迷 网络游戏怎么办教学作业1，中小学早发现早干预，甚至幼儿园加强对家长的“防沉迷”宣传，和老师一起做到“早发现早干预”。2.加强科普宣传可以利用各种媒体，增强相关宣传内容的可及性，结合科普文章、动漫展示、录音、广播等多种形式的科普宣传，满足不同人群的适宜性，3、以身作则引导制定家庭公约，做孩子的榜样，家长要以身作则；倡导民主的家庭教育理念，加强亲子互动；家长要理解并学会使用网络，做好引导人，一旦发现苗头，要合理引导；学习心理咨询知识，学会和孩子沟通。
