大班我的梦想教案，我的梦想

本文目录一览

1，我的梦想
2，幼儿园大班综合活动教案我的理想
3，我的梦想
4，我的梦想
5，我的梦想范文
6，幼儿园大班演讲课我的理想
7，我的梦想
8，我的梦想

1，我的梦想

每个人都会有梦想只是时机未到罢了

我的梦想

2，幼儿园大班综合活动教案我的理想

活动前言：昨天妈妈给我买了个直升飞机，真是让我爱不释手，我问妈妈它怎么才能飞起来呢？妈妈说是飞行员叔叔开着来的。我感觉飞行员叔叔真伟大了，长大了我也要当一名飞行员，开着飞机带着爸爸妈妈周游世界去！通过此游戏可以让孩子知道什么是理想，我们都要有一个奋斗的目标！活动目标： 1、在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。 2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。活动准备：四幅图片（各种人物图片等）、多媒体课件活动过程：（一）引导幼儿观察四幅图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。关注点：幼儿能根据教师的提示观察并找出相应的人物。。 1、师：今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着一些秘密，请你们一起找出来。 2、师提示：第一第二幅图有，第三第四幅图没有。（幼儿观察寻找，找出后老师出示相应的图片，婴儿及文字）师提示：第一第三幅图有，第二第四幅图没有师提示：第四幅图有，其他人没有。 3、幼儿共同找出宝宝成长图（婴儿 → 幼儿 → 小学生）师小结：原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。（二）观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的.心愿。关注点：教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色长大后的心出示人物：叮叮和当当师：叮叮和当当在一起讨论，长大以后做什么？（出示文字）出示图一（猜测蒲公英的心愿）师：他们一起问蒲公英，长大以后想做什么？请你们猜猜蒲公英长大以后想做什么师：那蒲公英的想法和你们猜的是否一样呢？幼儿猜测后（放录音）理解：威武和善良 3、出示图二（猜测小鱼的心愿）叮叮和当当来到了哪里？遇到谁？他们说了些什么？那小鱼的愿望是什么呢？（幼儿猜测后，老师放录音）（理解：畅游、四大洋） 4、出示图三叮叮和当当在干什么？他们想用蜡笔做什么？ 5、出示图四、五（讲述叮叮的心愿）叮叮用绿色涂出了什么？（幼儿猜测后出现文字：用绿色涂出了一片草原啊，跑啊，永远永远也跑不到头的草原。）叮叮为什么要涂出一片绿色的草原，她的心愿是什么？ 6、出示图六、七（讲述当当的心愿）当当用蓝色涂出了什么？（幼儿讲述）当当长大后做什么？当当会怎么说？ 7、图八，引发幼儿讲述：小朋友你们长大后想做什么？（三）鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。关注点：幼儿能用完整的语句讲述自己长大后的心愿。师：谁愿意来告诉我们，你长大后想做什么？师小结：每个小朋友都有许多美好的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望，成为一名医生、画家、飞行员...... （四）延伸活动，幼儿绘画自己的心愿。师：出示大张纸，让幼儿画画，讲讲自己长大后的愿望。

幼儿园大班综合活动教案我的理想

3，我的梦想

准备＋机会＋努力　　　其实每个人都是成功的　就看你对成功的理解了！　祝你成功

我的梦想

4，我的梦想

努力实现

如果你想得到你梦寐以求的东西就要付诸于汗水心血，要弛之以恒，要执着勤奋，天下没有免费的午餐也没有得不到回报的劳作，只要你有心

应该没这么容易吧.那要看你想得到什么了.

一般来说是可以的，但是你要付出的代价是可想而知的，没有不劳而获的、、、

5，我的梦想范文

人人都有梦想，有的想成为杨立伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲……我有一个光辉的梦想，那就是当一名医生.用我那精湛的医术去为许许多多的病人解除病痛,让他们不用再受病痛的折磨,微笑着迎接美好的明天。二年级的一个暑假，我在爷爷家玩儿，和小朋友在斜坡上骑自行车。突然，一个跟头，我跟着自行车一起重重的摔倒在地上，我的右手骨折了。在医院，我看见那些穿白大褂的叔叔阿姨，既害怕又崇敬。经过医生叔叔的治疗，我的胳膊终于好了，从这个时候起，我就想当一名医生了，我觉得穿着白大褂治病救人真是威风！我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。

6，幼儿园大班演讲课我的理想

我们作为一名小学生，作为一名还未成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。那么，你知道我的理想吗？　　我的理想将来来当一名老师。　　我有这个理想是因为那一次，我在报纸上看见：有一名老师，他的学生只有十个。听起来大家可能觉得这位老师很幸福吧！可事实却不是这样，那十个学生都非常坏：心眼坏、学习坏……老师上课的时候，有的玩手机，有的和同桌闹，甚至还有的不仅不听课，还去和老师闹。但是这样并不使老师灰心丧气，而是让老师更有信心的教这些学生。这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表，就让他的同学都变得那么听话。　　自从看了这篇文章，我就极其想当老师，即使不会像这位老师当得这么好，但我也会付出最大的努力，来实现我的理想。　　我的理想是老师，永远也不会变的。我会为我的理想而奋斗。在我以后的生活里，我一定会更加努力的学习，考一个好初中，三年之后考一个好高中，将来考一个好大学。来成就我的理想。

7，我的梦想

“梦”一个多么美丽而又绚烂的名词！但它仅仅是一个词而已吗？并不是这样的，它，是孩童时的期盼，是年少时的憧憬和向往，是青春年少时的奋斗目标。　　我是一个贪心的人，小时候，梦想着天天吃到甜滋滋的糖果。少年时，我梦想着放下沉重的书包，自由地在空中翱翔。而现在，我的梦，一个也许遥不可及，但却有只有一步之遥的梦——考上一所好的大学！　　2010年9月1日，我踏上了梦想的旅途，扬起了船帆，那激昂的船帆迎着清爽的凉风飘荡着！我知道这次航行会遇到很多困难，但我决不放弃！如果在航行的的途中，大浪来了，我会用我坚固的船身和他拼搏！如果翻船了，我会抓住一块船板，让它助我游到诺亚新州！我会用尽我所有的坚持和勇气，把这次航行进行到底！直到我发现新大陆！　　梦想的船，刚迎着号角吹响没多久，在大浪的还没到来之前，我已经面临着许多小麻烦，当我为这些小麻烦而感到烦恼、沮丧时，我想起爸爸妈妈对我的鼓励，而且我还发现，原来我并不是一个人在海上航行，我发现还有许多的水手，她们也和我一样，拥有着同样梦想的水手们陪着我奋斗！有那么多的鼓励和陪伴，使我在旅途中充满信心！不再害怕、不再彷徨！　　人生之路遥，何不带着梦想启航，何不为自己插上一对高飞的翅膀？朋友，不管前方的路途多么遥远，多么艰辛，带上你装有梦想的行囊，坚持勇敢的走下去！那就是成功的终点！那就是梦想实现的地方！那就是梦想布置完成的天堂！

8，我的梦想

　　"我的梦想,闪耀着彩色的光。"说到梦想，总是会给别人希望和目标。每个人的梦想不同，编织的梦就不同。　　我的梦想有很多，它们在不断变化。别人可能会说我太贪婪，或者是太三心二意，终究会一事无成的。可是我倒不觉得是如此，我认为梦想多是好事。这证明一个人的成长道路不是笔直的，证明他的成长经历比别人丰富，就像一座山，每走一步的心情都不一样，每看到最美丽的风景，那么这个人就成功了，因为他走的路比别人多，想法也逐步成熟。　　那我来说吧，在我三、四随的时候呢，每当大人们聚会，孩子们就会变成他们的焦点。他们总会问我："你长大相干什么呢？"我想每个人都经历国这个对大人们无关紧要的玩笑拷问吧！我不记得我当时回答的是什么了，只是长大后，妈妈总会说："你小时候最大的梦想是当一个厨师，因为你说当厨师可以吃东西不给钱呀！"说完便哈哈大笑，可我当时并没有在意，我认为那只是幼稚的象征。　　再大一些，我开始向往天上的生活，因为看见小鸟总是自由自在的飞来飞去，没有负担，觉得好羡慕它们的翅膀。后来，这个梦想实现了，因为我知道了飞机，我拥有了飞的权利。　　到了上学的年纪，我的想法开始多了起来，爱好也多了。我喜欢上了绘画和唱歌，我梦想着将来当一名画家或者是歌星过着有画有音乐的日子，应该是一种享受。可是这两个爱好也一个一个的跑掉，因为现实不允许，那两个梦想也太远大了。　　女孩子爱美谁都知道，看着美丽的衣服和裙子谁不会动心呢？所以六年级时，我又有了相当设计师的冲动。过了一年，我上了初中，望着作文本上的"好"字，我开始下定决心写好作文，做一名作家诉说我的内心世界。　　现在，我望着以上一切曾经有的想法和梦想，有些可笑，可是并不完全是可笑那么简单，这也是每一个时期的心里变化，一个个的过渡期，有小时候的天真烂漫，迫切想长大的心态，以及自己对爱好的热衷。　　但现在的我，只想做一个为梦而活的人，为梦而努力过的人，就算这些梦想没实现也决不气馁的人。　　就像我所说的一样，梦想是每个人一生中，一定要经历的课程，可能它不会成为现实，但你曾经为它付出过，那么就不会有遗憾。　　同学们，青春无悔，大胆做一个爱做梦的人吧！