请勿倚靠在扶梯的任何一侧或扶手上,乘坐扶梯时，紧紧握住扶手，双脚稳稳地站在台阶上,准备:五张图片(两个人并排站在扶梯；两个孩子在扶梯上打架；与其他人相反，乘扶梯；开车下来时在后面推别人；孩子自己拿扶梯,那么服用扶梯，需要注意哪些安全注意事项呢,介绍活动:有孩子坐过扶梯。
上电梯前，确定电梯的运行方向，避免倒退。不要赤脚或穿鞋带松的鞋子扶梯。穿长裙或携带物品乘车扶梯时，请注意裙摆及物品，谨防被夹。乘坐扶梯时，紧紧握住扶手，双脚稳稳地站在台阶上。请勿倚靠在扶梯的任何一侧或扶手上。进入扶梯时，不要踩在两级台阶的交界处，以免因前后台阶的高度差而摔倒。1.上电梯前，确定电梯的运行方向，避免倒退。2.不要赤脚或穿鞋带松的鞋子扶梯。3.穿长裙或携带物品乘车扶梯时，请注意裙摆及物品，谨防被夹。4.乘坐扶梯时，紧紧握住扶手，双脚稳稳地站在台阶上。你不能靠在扶梯的任何一边或靠在扶手上。5.进入扶梯时，不要踩在两级台阶的交界处，以免因前后台阶的高度差而摔倒。6.当出现紧急情况时，不要紧张，大声呼救并提醒他人立即按下急停按钮。7.如果不小心摔倒了，应该双手十指交叉，保护好后脑勺和脖子，手肘向前移动保护太阳穴。8.避免让小孩和老人单独乘坐自动扶梯车。严禁在电梯上打闹。
2、幼儿大班礼仪 教案有哪些幼儿园大班礼仪教案:Multiply扶梯老师:曲老师活动目标:1。让幼儿了解一些公共场所的基本规则，2.能够按照正确的礼仪要求做事，养成良好的行为习惯。准备:五张图片(两个人并排站在扶梯；两个孩子在扶梯上打架；与其他人相反，乘扶梯；开车下来时在后面推别人；孩子自己拿扶梯，)基本流程:1。介绍活动:有孩子坐过扶梯？那么服用扶梯，需要注意哪些安全注意事项呢？2.关键步骤:感知讨论:老师展示反映孩子骑行时不安全行为的图片扶梯引导孩子讨论。
