2.告诉孩子气球的颜色，并数一数每种颜色有多少个,3.让孩子试着把杯子倒扣在气球上，看能不能戴,家长和孩子给气球air，用线绑好,随即，杯口紧紧倒扣在气球上,5.家长引导孩子比较不同颜色的数量气球和帽子的数量气球,3.教学案例不同于其他教学作品,on气球用彩笔。
1、中班《好玩的 气球》 教案怎么写1。教师要写自己认为有重大意义的教学经验或教学故事，即要有选择性和典型性，不要面面俱到，围绕中心问题进行取舍。不是说所有事件都可以是案例，但要善于抓住教学过程中的“亮点”。2.案例要根据以往的经验来写，尽量保持案例中信息的真实性，让读者有身临其境的感觉。你可以去找案件的主体，也就是学生，去问，去调查他们的真实感受。3.教学案例不同于其他教学作品。与教学论文相比，教学案例在文体和表达上以记录为目的，以叙述为主，有讨论和讲解；思维方式是一个从具体到抽象的过程。通过对生动的教学“故事”的描写，对具体学生和教师心理感受的描述，来反思和总结教学的利弊。
2、 幼儿园,头戴帽子,顶爆 气球的游戏规则是?目标:培养孩子观察和比较物体数量的能力，激发孩子探索科学的欲望。准备:气球，纸杯，塑料杯，热水，彩笔，线，怎么玩:1。家长和孩子给气球 air，用线绑好，孩子们画眼睛、嘴巴等。on 气球用彩笔，2.告诉孩子气球的颜色，并数一数每种颜色有多少个。3.让孩子试着把杯子倒扣在气球上，看能不能戴，4.家长往杯子里倒热水二十秒，再把水倒掉。随即，杯口紧紧倒扣在气球上，过了一会儿，轻轻举起杯子。孩子们观察并说出结果，5.家长引导孩子比较不同颜色的数量气球和帽子的数量气球。
