(1)教师情境叙述(2)请幼儿介绍你所知道的电器以及如何安全使用,(2)告诉我其他的电器哪个可以,3.播放多媒体教学资源丰富常识幼儿安全使用电器,4.请幼儿操作使用小电器并提醒幼儿安全使用,下面是我整理的文章幼儿Garden教案8,2.求助幼儿知道面对操作的注意事项电器由案例“范破幼儿手指”。
活动目标:1。能够正确使用家中常见简单的小家电。2.知道按照电器的要求操作，在学会使用之前不要去碰电器按钮。3.感受家电给人们生活带来的便利。准备:小家电(台灯，小风扇等。)幼儿利用书籍和多媒体教学资源“我做不到这个”活动流程:1。分组观察，尝试操作小家电，了解所有家电都有开关。总结:很多家用电器都有开关。接通电源后，只要正确打开开关，电器就会开始工作。2.求助幼儿知道面对操作的注意事项电器由案例“范破幼儿手指”。(1)老师讲案例。请幼儿告诉我们小波的手指为什么断了？(2)告诉我其他的电器哪个可以。他们在工作中能被感动吗？3.播放多媒体教学资源丰富常识幼儿安全使用电器。(1)教师情境叙述(2)请幼儿介绍你所知道的电器以及如何安全使用。4.请幼儿操作使用小电器并提醒幼儿安全使用。
2、 幼儿园 教案作为一个教别人的教育工作者，可能有必要写教案。借助教案，可以提高教学质量，收到预期的教学效果，那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的文章幼儿Garden教案8。欢迎大家分享，幼儿Garden教案第一条活动目标:1。能够在跟着音乐唱歌的同时，有节奏地进行相应的动作，增强节奏感，2.提高手指动作的灵敏度，体验手指游戏的乐趣。活动:体验准备:幼儿我在日常生活中已经熟悉了手指变化的童谣，幼儿我有过模仿毛毛虫、兔子、小猫、鸽子的经历，活动流程:1。介绍游戏玩法。
