通过学习学会如何吃胡萝卜,老师:这是胡萝卜榨出的汁,我们都是怎么吃过胡萝卜的,二、胡萝卜的营养价值1,胡萝卜图片，形状和颜色,2.胡萝卜营养丰富,1.胡萝卜:小人参,认识植物中班:美味的胡萝卜教学目标:认识胡萝卜,教学准备胡萝卜生长环境胡萝卜图片胡萝卜汁教学过程1。
认识植物中班:美味的胡萝卜教学目标:认识胡萝卜。通过学习学会如何吃胡萝卜。教学准备胡萝卜生长环境胡萝卜图片胡萝卜汁教学过程1。胡萝卜图片，形状和颜色。1.胡萝卜:小人参。2.有带橘色根的绿叶。3.胡萝卜的花和果实是白色或淡黄色的。二、胡萝卜的营养价值1。让幼儿知道多吃蔬菜的好处。2.胡萝卜营养丰富。3.胡萝卜的营养补充到我们的身体里，可以保护我们的眼睛，让孩子的眼睛更健康！3.胡萝卜的吃法和生长环境1。我们都是怎么吃过胡萝卜的？2.你见过胡萝卜在那里生长吗？展示胡萝卜汁老师:你知道这是什么吗？老师:这是胡萝卜榨出的汁。
2、幼儿园中班美术--胡萝卜 教案及反思正确的目标是指确立的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的基础，是课堂教学的总指导思想，是课堂教学的出发点和最终归宿，如何制定一个具体可行的教学目标？首先要认真研读教材，结合数学课程的目标和教学内容，制定出本节课的教学计划:学生要掌握哪些知识，形成哪些技能和技巧，达到什么样的熟练程度，用什么方法解决问题等。这就是双基目标，其次，我们应该考虑通过这些知识的教学，学生应该培养什么样的思维能力，这就是思维能力的目标。再次，思考应该对学生进行什么样的思想教育，通过这些知识的传授培养什么样的良好道德品质，这是渗透思想教育的要求，最后要考虑在哪里可以对学生进行创新教育，如何培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，也是课堂教学最重要的目标。
