知道了紫色，我可以大胆的用颜料用手指点画葡萄,活动准备:一串葡萄、白纸一张葡萄叶子(儿童数量)、紫色颜料盘若干、擦手毛巾若干、活动内容:1.观察一串葡萄来引起兴趣(引导孩子说话)-2/的形状是圆形的，紧紧的挤在一起,)老师:啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你吃过葡萄。
1。知道了紫色，我可以大胆的用颜料用手指点画葡萄。2.鼓励孩子在活动中养成良好的行为习惯，获得快乐的情绪。活动准备:一串葡萄、白纸一张葡萄叶子(儿童数量)、紫色颜料盘若干、擦手毛巾若干、活动内容:1 .观察一串葡萄来引起兴趣(引导孩子说话)-2/的形状是圆形的，紧紧的挤在一起。)老师:啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你吃过葡萄？总结:哦，原来葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，紧紧挤在一起。
2、大班我爱学科学 葡萄的故事 教案设计意图:当我第一次读到“妈妈摘的葡萄”这个故事时，我被深深打动了。狐狸妈妈浓浓的爱意映入我的眼帘，让我觉得无限美好，因为每个人都有一个爱自己的妈妈，大班的孩子不一定能真正理解妈妈对他们的爱，有时候难免会对辛苦的妈妈发脾气，让妈妈脾气小。然后，我想用这个充满爱的故事去感动孩子，让他们感受到妈妈对自己的爱，活动目标:1。理解故事内容，用相对完整的语言说出自己的观察和感受，2.通过观察和讨论，体会妈妈和宝宝的感受。3.了解故事中葡萄的由来，说说妈妈对自己做了什么，想办法表达对妈妈的爱，活动重点:通过观察和讨论，体验妈妈和宝宝的感受。活动难点:了解故事中葡萄的由来，说说妈妈对自己做了什么，想办法表达对妈妈的爱，活动准备:1。PPT《妈妈摘的葡萄》，配套音乐及相关动物叫声，2.葡萄一张挂图，一支马克笔，一张紫色纸碟。
