与“三只小猪”3相关的动画片段,(1)请安静地欣赏动画的故事"三只小猪"作为一个教人解惑的教育工作者，往往需要写出一篇优秀的教案，教案这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁,幼:故事里有一只小白猪，一只小黑猪，一只小花猪,三、口述“三只小猪”的故事,课件"三只小猪"2,三只小猪1。
活动目标1欣赏故事，了解故事内容，知道砖房最强的原因；2积极参与帮扶小猪建房的活动，在同龄人中体验助人为乐的快乐。教学重点，难点:让孩子从大灰狼毁掉小白猪和小黑猪的房子里，学会同龄人中助人为乐的道理。难度:想象打败狼的方法。准备草房，木屋，砖房，三只 小猪还有狼的图片。活动流程:一指游戏介绍；第二，展示三个房子的图片(草房、木屋、砖房)。三、口述“三只 小猪”的故事。四、提问帮助孩子感知和理解故事:我:一个孩子，在故事里三只-。他们建了什么样的房子？幼:故事里有一只小白猪，一只小黑猪，一只小花猪。小白猪建了一个稻草房子，小黑猪建了一个木头房子，小花猪建了一个砖房子。告诉孩子，砖房是三种材料中最坚固的。教反思:故事的内容和画面都很吸引孩子，孩子很感兴趣，尤其是当大灰狼来到小猪舍的时候，孩子听的很用心，很认真。
三只小猪1。活动目标1。引导孩子理解故事内容，初步掌握故事。2.引导孩子理解勤奋和懒惰的含义。3.丰富孩子的词汇:部落虎，露露，嘟嘟，勤奋和懒惰。活动准备1。课件"三只 小猪" 2。与“三只小猪”3相关的动画片段。故事插图4。词汇卡3。活动流程1。老师演奏轻音乐。(1)请安静地欣赏动画的故事"三只 小猪"
3、中班数学《 三只 小猪造高楼》活动 教案作为一个教人解惑的教育工作者，往往需要写出一篇优秀的教案，教案这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案好呢？以下是我精心组织的活动“-3小猪建高楼”教案仅供参考，希望对你有所帮助，中产阶级的数学活动"-3小猪建高楼"教案11。用不同高度的积木搭建高楼，通过目测对比，尝试比较高度，2.体验建高楼的成功和乐趣。Ppt课件和积木(每个孩子五个。
