2.创意打印不同手型，体验小手变化的乐趣,二、印刷小手的魔力,鼓励孩子大胆想象，用小手变换不同的形状,你的小手能做什么,观察你的手，通过打印图片来打印你的手,那教案，怎么写,神奇的手,作为教职员工，经常需要准备教案、教案这是教学活动的一般组织纲领和行动计划,以下是我的大课手工教案7。
作为教职员工，经常需要准备教案、教案这是教学活动的一般组织纲领和行动计划。那教案，怎么写？以下是我的大课手工 教案7。欢迎阅读收藏。
2、大班《手印大树《 教案活动目标:1。观察你的手，通过打印图片来打印你的手...活动目标:1，观察你的手，通过打印图片来打印你的手。2.创意打印不同手型，体验小手变化的乐趣，活动准备:绘画前组织孩子玩各种手影游戏，丰富相关经验。儿童活动材料，纸，水粉颜料和调色盘，活动流程1，神奇的手。1.我们有一双能干的手，你的小手能做什么？老师的手也会变魔术，一边读童谣，一边用手做形状:我有两只手，一只左手，一只右手，变来变去变成……2。引导孩子观察手的不同形状，想象手变成了什么样子，是什么样子，(山、树枝、仙人掌、花等。) 3.老师和孩子们一起玩耍，体验手形的各种可能性，二、印刷小手的魔力。1.引导孩子讨论:小手的魔力怎么印？2.老师示范打印图片的方法:想好要打印什么形状，把手蘸上自己喜欢的颜料，打印在纸上，3、儿童绘画，教师巡回指导。提醒孩子打印时不要在纸上动手，鼓励孩子大胆想象，用小手变换不同的形状。第三，结束活。
