2.正确流利地朗读课文，读出雾的语气，说出有雾时的景色,“现在我要去藏岸了,雾隐藏了天空和太阳，雾隐藏了海岸和城市，最后雾隐藏了自己，一切恢复原状,”雾隐藏了起来,行人走在路上,雾来到了岸边,有一次，雾飞到海里说:“我要把海藏起来,我不知道它在哪里消失了,雾在哪里ShelguNenkov曾经有一场雾,雾在哪里。
雾在哪里Shelgu Nenkov曾经有一场雾。他是个淘气的男孩。有一次，雾飞到海里说:“我要把海藏起来。”所以他藏了海。无论大海，无论轮船，无论蓝色的远方，都不见踪影。“现在我要用太阳遮住天空。”所以他用太阳遮住了天空。四周一片漆黑，既看不见天空，也看不见天上的太阳。雾来到了岸边。“现在我要去藏岸了。”雾隐藏了海岸和城市:房屋、街道、树木、桥梁和行人，还有小黑猫，甚至它们黑色的尾巴和爪子。雾掩盖了一切，什么也没留下。他躲在城市上空，说:“我该再躲谁？”看来他再也没有什么好隐瞒的了。“我想把自己藏起来。”雾隐藏了起来。这样，大海、船只和远方、天空和太阳、海岸、城市、街道、房屋和桥梁都暴露出来了。行人走在路上。小黑猫也出现了。它们挥舞着黑色的尾巴，用黑色的爪子迈着小步走着。雾在哪里？我不知道它在哪里消失了。他藏了起来。
2、思维导图学语文——《雾在哪里》学习目标1。认识和写新单词，2.正确流利地朗读课文，读出雾的语气，说出有雾时的景色。通过思维导图，你可以清楚地看到，雾隐藏了大海、海水、船只和远方，雾隐藏了天空和太阳，雾隐藏了海岸和城市，最后雾隐藏了自己，一切恢复原状。3.这篇文章是一篇童话，描写了雾隐后的景色，说明了雾大、浓、急变化的特点，突出了他的恶作剧，表现了大自然的奇妙。
