幼儿园中班游戏活动名称大全，幼儿中班的小游戏

本文目录一览

1，幼儿中班的小游戏
2，幼儿园游戏
3，幼儿园小班的活动主题名称有哪些
4，中班游戏有哪些
5，中班亲子游戏
6，有没有谁有好一点的中班幼儿规则游戏
7，适合幼儿园中班的亲子活动游戏

1，幼儿中班的小游戏

手指活动的游戏

幼儿中班的小游戏

2，幼儿园游戏

答题，答输了表演节目，唱歌接龙，

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勾腿逮

石头剪刀布

捉迷藏等

幼儿园游戏

3，幼儿园小班的活动主题名称有哪些

1、采橘子的活动2、落叶飘的活动3、袜子的对对碰4、甜甜蜜蜜的课程审议5、沙漠里的交通工具是骆驼6、有趣的笔帽7、新年联欢会8、我爱我的家9、蔬菜和水果宝宝水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养,培养幼儿的观察力

幼儿园小班的活动主题名称有哪些

4，中班游戏有哪些

手指游戏一般都伴有儿歌~许多教育资源网上都有刚随便搜了一个连接： http://www.cnyj.com.cn/myyr/show.asp?id=22483 你可以自己再找找~我之前买了一

5，中班亲子游戏

亲子游戏指的是小朋友和爸爸妈妈一起玩的那种吗？那可以设计一些父母和小孩互动的游戏，比如大鞋小穿（孩子穿爸爸的鞋子走完一段距离）、踏石过河（爸爸妈妈用小报纸给孩子搭桥，到达终点）、投沙包（孩子投沙包、爸爸用小盆接）、摸手识人（蒙住孩子的眼睛，摸爸爸妈妈的手，并把他们认出来）、记忆游戏（准备一个小盒子，里面放上一些糖果，让孩子先看盒子里的糖果，然后跑到桌子上靠记忆力拿到一样的糖果回来，凑齐后就完成游戏任务）、算数游戏（把10张扑克牌盖在桌面上，然后爸爸一张一张的翻开，让孩子逐步的算出总数，爸爸在游戏中可以和孩子一起互动，相互鼓励）等等啦。可以到“麦普丽色”看看更多游戏的玩法，希望对您有帮助。

游戏名称：亲子撕名牌游戏地点：操场游戏规则： 1. 每轮游戏可供六组家庭参加，分为蓝队和粉队，三组家庭为一队。 2. 父母和孩子分别贴上自己所属队伍的名牌（蓝队名牌为蓝色，粉队名牌为粉色，大人和孩子分别贴大的和小的名牌），并在名牌上写上自己的名字。 3. 准备就绪，两队成员分别站花储羔肥薏堵割瑟公鸡到裁判的左右两侧，并保证相隔五米的距离，裁判宣布游戏开始，两队队员即可互撕名牌。被撕掉名牌者淘汰，由裁判宣布xxx out。最后剩下的一人所属队伍为胜者。 4. 撕名牌过程中可以自由结盟，队友互相保护，游戏过程中请注意安全，在指定的游戏场地内进行。

6，有没有谁有好一点的中班幼儿规则游戏

活动目标：1、练习对应比较多少和按简单规律排序。　　2、培养幼儿对数学活动的兴趣，喜欢参加游戏。　　活动准备：让每个幼儿知道自己是男孩还是女孩。　　活动过程：1、游戏《开火车》　　（1）全班幼儿围坐一圈，教师请6个幼儿（3男3女）到中间，按一男一女的顺序站好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？男孩和女孩谁多谁少还是一样多？幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动（大家作开动动作“呜、轰隆隆、轰隆隆……）　　（2）教师请5个幼儿到中间，按一个坐，一个站，一个坐，一个站的顺序排好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？坐着和站着的比，谁多？谁小？还是一样多？幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动。　　教师可不断改变火车的排列规则如：一个站、一个蹲、一个站、一个蹲……或一个直立双手下垂，一个直立双手前举，一个直立双手下垂，一个直立双手前举……等等）　　：《袋鼠妈妈》　　目标：　　1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作；　　2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏；　　准备：　　4 个不同颜色的大布口袋（里面装着沙子）、平衡木、　　过程：　　1、准备活动：动物模仿动作　　2、游戏：《袋鼠妈妈》　　玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿；　　规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。　　3、分散活动：提供大口袋，指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。　　活动名称：老猫睡觉醒不了　　活动目标：　　1、练习轻轻的走和跑。　　2、培养幼儿参加体育活动的兴趣　　活动准备：　　准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。　　活动过程：　　1、导入：教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。　　2、展开：（1）教师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。　　（2）游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。　　（3）幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。　　3、结束：带领幼儿散步。　　幼儿园小班游戏教案体育游戏玩拖拉车　　一. 活动目标练习向指定方向走,培养正确的走路姿势二. 活动准备1. 场地准备一条起点线,一条终点线,相距6米。2. 带小轮子的动物玩具若干。三. 活动过程1. 教师介绍游戏玩法每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具,站在起点上.老师说:“预备------走！”小朋友们拉着小动物向前走,到达终点后,可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”，或拉着小动物在附近自由走动。老师说：“小动物，回家吧。”小朋友们拉着玩具往回走。2．注意事项(1).做游戏时应注意,只有听到“预备-----走”或“小动物，回去吧”的指令，小朋友才能开始向前或往回走。(2).在走的时候要注意不要碰到别的小动物。 2. 幼儿活动,教师观察教师要观察幼儿走路的姿势,及时纠正不正确的姿势。3. 活动自然结束　　希望对你有帮助，我是华师的在校本科生，没有学过学前教育，觉得这个还行　　protectcool

《指南》中所指出：“教师要在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学习自律和尊重他人”。俗话说，“没有规矩,不成方圆”在幼儿园里的规矩就是指幼儿良好行为习惯的培养。就是培养幼儿的规则意识。幼儿规则意识的培养是帮助孩子顺利踏入小学生活、学习的桥梁，是孩子为人处事、学习发展的奠基石。试想：一个孩子如果没有规则意识，不懂得遵守规则，上课时不知道去上课；考试时不遵守考场纪律；不按时上交作业…这些最基本的事情都不知如何去做，又何谈成功和发展呢？因此，幼儿规则意识的培养对幼儿入小学是至关重要的。规则意识的培养应渗透在幼儿园的一日生活的各个方面。下面我就在体育活动中幼儿规则意识的培养阐述一下自己的观点，我认为体育游戏活动中教师的关注点不只是幼儿在游戏中获得某种动作技能的增长，还要关注幼儿是否能够理解并遵守游戏规则，并通过游戏来培养幼儿的规则意识。激发与培养幼儿的自主性，不能靠硬性的约束，也不能采取放任的办法。因此，在自主的游戏中培养幼儿的规则意识很重要。　　通过一些竞赛式的游戏，能更好的让幼儿感受遵守规则的重要性，知道自己违反了规则，就会影响全队的胜利，不再坚持争自己赢了，并在下次游戏中严格遵守规则，才能赢得第一。　　在幼儿园阶段，我们就应正确把握游戏的规则，科学、合理的制定游戏规则，帮助幼儿将无目的的“玩耍游戏”转化为“规则游戏”，使规则意识的培养渗透在幼儿一日活动的每个环节，从而更好的促进孩子们的发展，为他们顺利进入小学的生活打好坚实的基础。

手指谣：有两只小鸟停在树枝上一直叫叮叮一直叫当当叮叮飞走了当当飞走了叮叮回来了当当回来了叮叮当当一直飞走了。（都飞走了就规定他们把手背起来，不动）我们班就是用的这个规范纪律的，每次唱完以后一点也不吵闹了。娱乐游戏就太多了，玩球啊，摸玩具啊，户外啊，你要什么类型的嘛选择我为最佳答案吧~谢谢你

7，适合幼儿园中班的亲子活动游戏

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亲子游戏，奥尔夫音乐里有好多，去看看那些适合你幼儿园的小朋友吧。

孩子都爱玩游戏，对他们来说，游戏就是生活，游戏就是学习。游戏能增长知识，还能开发智力，尤其是亲子游戏，更能促进孩子健康成长。以下是幼儿园中班亲子游戏大全，供幼儿园引导家长和孩子享受快乐时光。 1、蚂蚁搬豆人数：3人一组，在终点放有豆子，可用其它物品代替。玩法：幼儿扮成蚂蚁（第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰），然后排队行走，从起点走到终点搬豆子，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 2、小鸡出壳玩法：让孩子发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 3、水果宝宝找家准备：水果字卡及图卡（苹果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓）、布绳子两条。玩法：（两人三足）家长和幼儿站在起跑线后，分别用布带子把家长和幼儿两人内侧脚绑在一起，教师发令后，幼儿从篮子中取出一张水果卡片，两人立即向前跑进，并将水果卡片送入相应的汉字卡房子里，反复进行，在规定时间内送入最多张水果卡片组获胜。 4、小鸭捉鱼儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。玩法：念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳，儿歌念玩，跳下水，然后按指令捉鱼，（一条、或2条、或许多条），看谁捉得多。 5、袋鼠接力人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 6、哪吒寻宝准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有海浪间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至海浪边，在海中寻找宝贝（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的宝贝多为胜！ 7、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 8、穿大鞋玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 9、我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 10、小飞机玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。 11、摘果子准备：胶棒若干捆、点的卡片若干张、1-20数字水果卡片若干张、自制纸皮水果树。玩法：幼儿在教师处拿一张有点的卡片或一捆胶棒进行点数，将得数告知家长，由家长抱起幼儿摘下相应数字的水果宝宝，摘下水果卡片上的数字和点或胶棒数量一样多的组获胜。（家长只能给予幼儿提示，不能帮幼儿摘水果。） 12、动物宝宝准备：动物卡片若干张、英语卡片若干张、锤子两个、障碍物若干。玩法：家长和幼儿站在起点，教师说完动物的英语名称后，幼儿告诉家长是哪种动物，并拿起锤子，家长背起幼儿通过障碍物向前进，到指定位置轻轻地敲相应的动物卡片。敲完后回到起点，以回来的先后顺序排名。 13、传纸杯准备：纸杯和吸管玩法：家长口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给家长，家长将纸杯套在吸管上回到起点，先到终点者为胜。 14、羊角球比赛玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 15、战胜大灰狼准备：场地布置；沙包4个、大灰狼模型4个。玩法：家长连同幼儿站成4队，比赛开始，家长头顶沙包，脚沿着地上的直线走到幼儿跟前，幼儿接过沙包跑道黄线处，将沙包投向大灰狼，然后迅速的将沙包捡起，交于第二排的家长，依次类推，哪一队先比完，哪一队算赢。 16、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中最多。 17、蒙眼贴画准备：五官（鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干）、人头画两幅、盒子一个、黑板两块。玩法：幼儿从篮子中寻找出一个图画中所缺少的五官拿给家长，家长看清楚方位，带上眼罩，由幼儿带领家长向指定方向前进，并引导家长将手中的五官贴于图画中相应的位置。贴得位置较适合组获胜。 18、套圈圈玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，最先到达终点的家庭胜出。 19、搬搬乐玩法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。 20、袋鼠爸妈准备：场地如图玩法：幼儿和家长分成两队，幼儿站在起跳线后面，按数字顺序行进跳，跑到爸爸妈妈处抱起，行进跳数字，跳圈未踩线、先到为胜。