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新一年级安全教育教案大全,狂风来了怎么办 安全教育 小学一年级 教案

来源:整理 时间:2023-07-19 19:50:58 编辑:挖葱教案 手机版

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1,狂风来了怎么办 安全教育 小学一年级 教案

狂风来了:【】有条件时,进入室内躲避;【】有条件的地方,就地卧倒;【】有条件时,移动到空旷地方;【】避开风口,到避风的地方去

狂风来了怎么办 安全教育 小学一年级 教案

2,安全教育教案家里着火怎么办

安全教育教案首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

安全教育教案家里着火怎么办

3,怎样给一年级的小朋友上一堂关于安全问题的课啊

问程GP
不要和不认识的人说话,尤其告诉小朋友不要陌生人问什么就说什么,不吃陌生人给的东西,更不能收陌生人给的礼物,不能横穿马路,不耍小刀和棍棒,不玩火,不到危险的地方玩如:高压线下放风筝,高坎上往下跳,到河里洗澡捉鱼。一个人在家时,遇到不认识的人千万不要给开门。更不能把那些颗粒状的东西如弹子往嘴里放,往耳朵里塞······希望我的回答没让你失望,因为我就是这样教育我的小孩的。
如过马路时,可以让他认清交通灯的指示才能过马路。大人要以身去做,不要乱闯红绿灯。
要用事例教育天他们
可以现场示范

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4,小学一年级安全教案雷雨天

小学一年级安全教案雷雨天活动目标:  1、知道雷雨天气很危险,掌握雷雨天的安全知识。  2、教育幼儿如何防雷电。  3、树立自我保护意识。  活动准备:  1、课件《如何防雷电》  活动过程:  一、情境导入,激发兴趣。  1、今天小猴邀请我们到她家去做客,我们出发吧!  2、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)"孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲"。仔细观察孩子们躲在哪里。  3、 雨停了,继续走,来到了小猴的家里坐下,小猴热情地招待我们。  二、围绕情景,进行提问:  1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?  2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?  3、今天我们的朋友--小妹妹也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的?  三、观看课件《如何防雷电》。  1、观看课件。  2、围绕课件内容与幼儿展开讨论:  (1)故事里的小妹妹是躲在哪里避雷雨闪电的?  (2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?  (3)小妹妹、小哥哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。  四、教师小结,预防雷电。  潮湿、金属、高空等更加容易导电,下雨天的时候,人们不可以跑到大树下躲雷雨闪电,不可以躲在电线杆下,不可以躲在高危的地方,不可以躲在潮湿的地方。我们要学会远离危险,懂得保护自己。

5,小学开学安全教育第一课求教案

一年级新生入学安全教育 教学目标: 1、 增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。 2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。 教学重点: 提高学生的安全意识。 教学准备: 搜集一些小学生安全事故的资料。 教学过程: 一、导入。 同学们,从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全,使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。 二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点,说一说,为什们会造成这样的后果。 三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够做到这些: 1、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。 2、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。 3.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。 4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 5、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。 6、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。 7、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。 8、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。 9、 不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。 10、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。 11、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。 最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。

6,小学一年级安全教育遵守公共场所的规则教案

教学目的:  1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途,并保护它们。  2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。  3、懂得安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。  教学重点:  1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途,并保护它们。  2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。  教学难点:  1、安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。  课前准备:  1、完成“社会调查记录”  2、几个不同种类的安全标志。  教学过程:  一、导入谈话:  同学们,公共场所是我们游玩、活动、穿行的公用空间,这里往往人多物杂。一个小小的无意行为,可能就会引起危险。  二、新课出示课文一则新闻及图片1、2、3、4。  三、问题:看了这篇报道,你有什么想法和问题?给大家说一说。  四、实物投影出示“我的调查记录”。  五、讨论:  1、在公共场所人多的地方踢皮球行吗?这些行为会引起什么样的后果?我们可以做些什么?  2、在柴草垛旁放鞭炮的行为好吗?这样会引起什么后果?我们应该怎样做?  3、随身携带易燃易爆品,会给自己和他人带来什么样的危害?  (分组说一说)  六、(出示课文图片)边看边听老师小结  七、做一做、想一想(出示课文图片)  1、我们来找一找周边的安全标志和设施,和它们认识一下,交个朋友吧。  2、在这些地方经常会出现什么安全标志?我们来试着画一画,然后给大家介绍一下。  3、公共场所安全设施被损坏,会造成什么后果?我们可以做些什么?把你的好办法说给大家听。  八、分组讨论:  为维护公共安全我们应该做些什么?  九、总结课文。
。再看看别人怎么说的。
教材分析:题材体裁,内容结构,形式。教学目标:本节课达到怎样目标,教学目的:制定目标的目的是……,教学重点,难点:教学准备:CAI 等多媒体掌握运用 ,教学方法:引导式等多种教学方法,教学要求:规则,时间等,教学过程:一,组织教学a.师生问好,b.分组报告人数,二,导课情景展现图片,学生观看思考想象,三,进行新课,a .出示课题,b.教师采用叙述法,讲解法,讨论法,提问法,启发式,引导法等教学方法,c.学生个别掌握,分组掌握,全班共同掌握,学生在教师配合,引导中互动进一步掌握内容,d.课堂内容丰富,形式新颖不拘一格,结构紧凑不拖沓,目标明确且达到 本节课目的,e .拓展延伸,g.小结反思。

7,开学安全第一课教育稿怎么写

安全教育教案 一、 谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 1、 用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、 安全使用煤气 1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 二、 游泳时要注意安全 1、 游泳需要经过体格检查。 2、 要慎重选择游泳场所。 3、 下水前要做准备运动。 4、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、 水下情况不明时,不要跳水。 6、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 三、 交通安全 1、 行走时怎样注意交通安全 1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 5.)不乘坐超载车、改装车、三轮车、不规范车。 2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、 发生火灾怎么办 1、 要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 五、 小结 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
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