组织教学:a.课前准备，b.问候师生，2,、CAI等多媒体课件的教学准备、教学重点和难点:教学过程:1,主要作品有《珍珠黄金》组曲、《A小调钢琴协奏曲》、10部抒情散文、-2/60多首歌曲,教材分析:主题体裁、内容形式、结构背景、教学目标:教学目标:教学方法:引导法等。
爱德华·葛利格帮助他选择了终身职业。奥勒·布尔说服父亲送他去莱比锡音乐学院，先后师从E·F·文策尔和莫斯切尔斯，接受严格系统的西欧音乐训练，受到舒曼和肖邦音乐风格的影响。1862年从莱比锡音乐学院毕业后，回国创办挪威音乐学校，从事音乐创作。他立志弘扬挪威民族音乐，收集整理了大量挪威民歌，并在创作中体现了本民族的传统和风格。由于他在挪威音乐和文化方面的杰出成就，他生前获得了很高的荣誉。他几乎一生都在与疾病作斗争，但他仍然完成了他的伟大工作。人民爱戴他，在他死后为他举行了国葬。主要作品有《珍珠黄金》组曲、《A小调钢琴协奏曲》、10部抒情散文、-2/60多首歌曲。
2、一年级云课文的 教案教材分析:主题体裁、内容形式、结构背景、教学目标:教学目标:教学方法:引导法等。、CAI等多媒体课件的教学准备、教学重点和难点:教学过程:1，组织教学:a .课前准备，b .问候师生，2。导课，展示场景图片，学生边看边思考边回答，3，记叙法、谈话法、讨论法、演示法、练习法等多种教学方法，c .学生个别地、小组地、整节课地掌握内容，学生在老师的指导和配合中进一步掌握内容，d .本课内容丰富，难度和安排合理，形式新颖不拘一格，结构紧凑不拖沓，分板块，e .学生在老师的指导和配合中掌握全部知识和内容，实现本课程。
