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教案和Teaching 设计都是先入为主的教学思路，是对要实施的教学措施的简要说明；教学案例是已经发生的教学过程的反映。一个是教前写的，一个是教后写的；一个是期望，一个是结果。案例和教学记录的风格接近，两者都是描述教学场景，但教学记录是有没有听到什么就记录什么，案例是有选择性的。
作为一个无私的老师，写教案是必不可少的。通过教案 preparation，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。如何写教案才能更好的发挥其作用？以下是我收集的幼儿园中班安全教案 Slip 滑梯。欢迎大家参考，希望对你有帮助。中班幼儿园安全教案滑滑梯 1活动目标:1。孩子学习正确的玩法滑梯。2.帮助孩子了解不正确的玩法滑梯容易造成伤害。初步培养孩子的安全意识。3.能够积极参与游戏活动，学会保护自己。4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。活动准备:1。兔子、小狗胸饰、相机。2.安排情景表演。活动流程:1。导入活动激发兴趣。
4、滑 滑梯幼儿园中班 教案作为教师，难免要写教案，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案喜欢的是什么呢？以下是我为您收集的幻灯片滑梯幼儿园中班教案仅供您参考，欢迎您阅读，滑滑梯幼儿园中班教案1活动目标:1。知道滑行滑梯等大型玩具的正确玩法，2.明白用不正确的方式玩轮滑滑梯容易造成伤害，初步培养孩子自我保护的安全意识。3.遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐，4.愿意参与游戏，体验游戏的乐趣。活动准备:1，小朋友玩滑冰的视频滑梯。2.小狗公仔、图片和儿歌“Slip 滑梯”活动流程:1，小狗怎么了？(1)找到教室里哭声的来源，找出受伤的小狗。
