小班社会活动教案40篇下学期，小班下学期家长会亲子种植活动方案

来源：整理时间：2023-08-25 02:53:08 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，小班下学期家长会亲子种植活动方案
2，小班下学期教案音乐吹拉弹唱
3，小班下期社会健康逛公园教案

1，小班下学期家长会亲子种植活动方案

阳台蔬菜亲子种植方案一、蔬菜选择：可以无土栽培的果菜类有：西红柿、黄瓜、苦瓜、草莓、樱桃萝卜。叶菜类有生菜、芹菜、香菜、小白菜、小油菜、空心菜、荷蒿等。这些菜的成熟期长短不一。果菜类一般3－5个月，叶菜类一般2－3个月。果菜类温度要求10－25度左右，全天见光，叶菜的要求相对较少，一般家庭都适合种植。各地的农科所、种子公司都有蔬菜种子销售。二、器具准备：废弃的塑料杯，杯底扎孔，作育苗用。塑料花盆或泡沫塑料盒（底部带孔）底部带托盘。不要用瓦盆。0．5公斤陶砾和1－2公斤珍珠岩（建材店有售），蛭石、草炭、岩棉都可。浓缩营养液分1号和2号两种，须综合稀释使用。空塑料可不瓶2个（稀释营养液用）。三、育苗：侵种。种子须在32度温水中浸泡6小时。浸泡基质。将陶砾和珍珠岩用水浸泡待用。播种。育苗用塑料杯内装满浸泡好的基质，手指挖穴，果菜每穴2粒种子，叶菜挖沟，顺小沟撒种。用基质覆盖后轻压，盖上塑料袋或薄膜就可以等待出苗了。四、管理：浇液。出苗后，每天浇稀释养液1－2次，以托盘内的渗出液体为宜。蔬苗。小苗长出2片叶子时开始疏苗，每穴只留一棵苗，多余的苗拔掉。换盆。小苗长到有3－5片真叶的时候，就要换大盆了。先在盆底部铺一层浸泡的陶砾，以利于排水，然后铺珍珠岩，把小苗连同基质一起移植到大盆里，最后在珍珠岩上盖一层陶砾。换好盆后浇液，第一次要浇透，以托盘渗出为宜。浇液。叶菜2天浇一次液，每天浇2次水，果菜不浇水只浇液，每天2次。具体操作制作相关容器需要跟你个人的情况场所都有所限制。建议在全光照阳台进行蔬菜的无土栽培试验点，有了一点经验后在将整个阳台什么的利用起来。

小班下学期家长会亲子种植活动方案

2，小班下学期教案音乐吹拉弹唱

小班下学期音乐活动——拉个圆圈走走活动目标：1、进一步学唱歌曲，能边唱边随歌曲的旋律进行游戏，体验游戏的快乐;2、以小组的形式进行游戏活动，并在歌曲结束时立刻蹲下或站好，体验与同伴共同游戏的快乐。活动重点：进一步学唱歌曲，能边唱边随歌曲的旋律进行游戏，体验游戏的快乐;活动难点：以小组的形式进行游戏活动，并在歌曲结束时立刻蹲下或站好，体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：音乐活动过程：一、律动、练声《我们大家做得好》《我是小兵》《小鸟醒来了》《下雨了》《碰一碰》二、复习歌曲1、教师：刚才小朋友们表现得都很不错哦，现在请小朋友再来听一听这首歌曲，看看你们还记得吗?教师弹奏歌曲，请幼儿说说歌曲的名称及大概的内容。2、教师边弹奏歌曲边带领幼儿复习歌曲内容。三、幼儿演唱歌曲及创编歌词内容1、教师：小朋友，现在请你们自己来跟着老师的音乐完整地唱一遍歌曲吧!教师带领幼儿集体演唱歌曲。2、教师：小朋友，儿歌里面请小朋友一起拉着小手走走、跑跑，我们还可以怎么样做呢?3、教师：除了可以看谁蹲下、站好，我们还可以做出做什么动作呢?4、教师小结幼儿所说的内容，并引导幼儿唱进歌曲里面。5、教师：小朋友，现在我们一起把自己编的歌曲完整唱一遍吧!四、带领幼儿进行音乐游戏1、教师：小朋友，你们想和自己的小伙伴一起玩这个好玩的游戏吗?现在我请几个小朋友先来跟老师一起示范，看看这个游戏是怎么样玩的吧!教师请几名幼儿来进行游戏示范。2、教师请幼儿分组进行游戏内容。教师：小朋友，现在我们一组一组的小朋友来拉好小手，走成一个小圆圈吧!与自己同一组的小伙伴一起来玩这个游戏吧!教师弹奏歌曲，让幼儿进行游戏。五、结束活动1、教师：小朋友，这个游戏好玩吗?今天我们也玩得累了，现在请小朋友一起休息一下吧!2、教师：回到家里也请小朋友们与自己的家人也一起玩这个好玩的游戏吧!3、结束活动。效果分析:

你说呢...

小班下学期教案音乐吹拉弹唱

3，小班下期社会健康逛公园教案

幼儿园教案：逛公园　　教师：屈老师　　一、活动目标　　1、在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流有关乘车安全的问题，掌握安全乘车的常识。　　2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。　　3、体验郊游游戏的快乐。　　二、活动准备　　1、创设情境：公共汽车情境。　　2、草地的场景。　　3、乘车视频。　　4、歌曲：《开汽车》　　三、活动过程　　一、导入。　　师：今天天气真好呀！这么好的天气，我们一起坐车去逛公园吧！车那边，我们坐车去咯！　　二、乘车情境游戏，了解乘车安全规则，尝试去遵守。　　1、了解排队乘车的基本规则。　　提问1：小朋友们都找好位置坐好了吗？刚刚你们上车的时候表现得好不好？谁来说说你是怎么上车？　　提问2：我们怎么上车、下车才是文明的？　　小结：刚才那位小朋友说了，我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗？　　2、练习上、下车，巩固幼儿上下车的行为规则。　　师：我们现在先来练习一下，看看小朋友们都是不是记住刚刚说的，上车要排队，不要推，也不要挤。（来，小朋友们起来。）　　3、观看乘车视频，了解安全乘车的常识。　　开车之前请你们看一段动画片，看完后请你们说说动画片里发生的事情。　　提问：①、动画片里发生了什么事情啊　　②、车开了，我们的头、手能伸出窗外吗　　③、在车上，我们能不能到处走动、打闹　　④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外，也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢？　　4、开车游戏。　　师：小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗？有没有握紧扶手？好，我们的赵司机要启动车了哦！（听音乐开车：小朋友们注意了哦！汽车要转弯了。）　　到站了，我们要怎么下车呢？　　三、公园游玩情境游戏，了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。　　⑴、布置垃圾满地的公园场景。　　师：公园到了，我们一起到公园里玩吧！　　提问：咦，我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢？（幼儿自由回答。）　　小结：小朋友们都说得很好。我们要爱护公物，爱惜花草树木，在公共场合不要大声喧哗，不能随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明，讲卫生，有礼貌的好孩子。　　⑵、游戏：吹泡泡。　　师：好了，我们起来一起玩游戏吧！玩什么游戏呢？（吹泡泡）　　好累啊！我们休息一下吧！小朋友们玩得开心吗？（幼儿：开心）　　师：今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾，怎么办？（把垃圾扔到垃圾桶里。）对了，我们要做一位讲文明，讲卫生的好孩子。　　今天老师带你们来逛公园，你们开心吗？可是天色不早了，我们坐车回去休息吧！小朋友们排队上车。

这里是关于逛公园的幼儿园教案，希望对你有所帮助。　　幼儿园教案：逛公园　　教师：屈老师　　一、活动目标　　1、在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流有关乘车安全的问题，掌握安全乘车的常识。　　2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。　　3、体验郊游游戏的快乐。　　二、活动准备　　1、创设情境：公共汽车情境。　　2、草地的场景。　　3、乘车视频。　　4、歌曲：《开汽车》　　三、活动过程　　一、导入。　　师：今天天气真好呀！这么好的天气，我们一起坐车去逛公园吧！车那边，我们坐车去咯！　　二、乘车情境游戏，了解乘车安全规则，尝试去遵守。　　1、了解排队乘车的基本规则。　　提问1：小朋友们都找好位置坐好了吗？刚刚你们上车的时候表现得好不好？谁来说说你是怎么上车？　　提问2：我们怎么上车、下车才是文明的？　　小结：刚才那位小朋友说了，我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗？　　2、练习上、下车，巩固幼儿上下车的行为规则。　　师：我们现在先来练习一下，看看小朋友们都是不是记住刚刚说的，上车要排队，不要推，也不要挤。（来，小朋友们起来。）　　3、观看乘车视频，了解安全乘车的常识。　　开车之前请你们看一段动画片，看完后请你们说说动画片里发生的事情。　　提问：①、动画片里发生了什么事情啊　　②、车开了，我们的头、手能伸出窗外吗　　③、在车上，我们能不能到处走动、打闹　　④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外，也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢？　　4、开车游戏。　　师：小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗？有没有握紧扶手？好，我们的赵司机要启动车了哦！（听音乐开车：小朋友们注意了哦！汽车要转弯了。）　　到站了，我们要怎么下车呢？　　三、公园游玩情境游戏，了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。　　⑴、布置垃圾满地的公园场景。　　师：公园到了，我们一起到公园里玩吧！　　提问：咦，我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢？（幼儿自由回答。）　　小结：小朋友们都说得很好。我们要爱护公物，爱惜花草树木，在公共场合不要大声喧哗，不能随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明，讲卫生，有礼貌的好孩子。　　⑵、游戏：吹泡泡。　　师：好了，我们起来一起玩游戏吧！玩什么游戏呢？（吹泡泡）　　好累啊！我们休息一下吧！小朋友们玩得开心吗？（幼儿：开心）　　师：今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾，怎么办？（把垃圾扔到垃圾桶里。）对了，我们要做一位讲文明，讲卫生的好孩子。　　今天老师带你们来逛公园，你们开心吗？可是天色不早了，我们坐车回去休息吧！小朋友们排队上车。

小班下期社会健康逛公园教案