应急逃生疏散演练方案图片，如何制作消防疏散示意图

1，如何制作消防疏散示意图

消防疏散示意图：　　第一步：画一幅您家的平面图。　　请在纸上画出您家的平面图，如果您的房子超过一层，记得每层都画一个平面图。　　第二步：在图上标出所有可能的逃生出口。　　记得一定要把家里所有的房门、窗户、楼梯都标注在图上，这样能够让您和您的家人对紧急情况下家里的逃生路线一目了然。同时，请别忘记标注住房周围的疏散楼梯。　　第三步：如若可能，尽量为每个房间画出两条逃生路线。　　房门当然是每个房间的主要逃生出口。但是，如果房门被大火和浓烟封堵，您就需要另外一个逃生出口，例如窗户。所以，您一定要确保家里的窗户能够自如开启，并且家里的每个人都清楚知道逃生的路线。如果窗户安装了防盗锁，那么一定记得在家里准备锤子等应急工具。　　第四步：重点关注火灾发生时家里其他需要帮助的成员。　　制订家庭火灾逃生计划一定要提前考虑到紧急情况下家里需要帮助的小孩、老年人或者残疾人等。事先的规划能够帮助您在紧急情况下争取到关键的几分钟，甚至几秒钟！此外，火灾逃生时，请顺便大力敲一下您邻居的房门，并关上自家的大门，以帮助邻居逃生和避免自家大火短时间殃及近邻。　　第五步：在户外确定一个会合点。　　在您的住家外面确定一个家里所有人都知道的逃生会合点，一棵树、一个路灯等都是不错的选择。一旦火灾发生，家庭成员都直接到会合地点集中，这样能够很快确定所有家庭成员是否全部成功逃生。　　第六步：在户外给消防队打电话报警。　　一旦您已安全逃生，就用手机或者公共电话给消防队报警。　　第七步：一定记得演练您的火灾逃生计划。　　家里的每个成员都要熟悉火灾逃生计划，最好全体家庭成员试着从每个房间徒步走向逃生出口，这样可以确定所有的逃生出口是否可以正常使用。家里最好每年做1到2次这样的演练，一旦火灾真的发生，家庭成员就能够在烟、火封堵逃生路线前准确、快速疏散逃生。例如：

如何制作消防疏散示意图

2，消防应急演练方案及流程

消防应急演练方案及流程5篇范文如下：消防演练方案及流程篇一为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力，特制定本安全教育方案。一、时间XX年9月15日星期一下午3:35-4:30。二、内容（一）消防逃生知识讲座（直播）。（二）模拟火灾逃生紧急疏散演习（从教学楼到运动场）。（三）灭火器灭火演练。三、工作分工1、场地划分与监督，由体育组负责。2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责。3、确保电力、音响系统正常运转，由管理处陈师傅负责。4、管理处负责会场横幅：“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”。5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由管理处陈思梅负责。6、灭火演练：在升旗台上进行，部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。7、主持：副校长。消防应急演练方案及流程篇二一、消防演习目的为了贯彻落实公司火灾事故的防范措施，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保公司员工及公司财产安全，增强公司员工的消防安全意识和自救技能。二、演习的要求1、各部门逃生人员要做到迅速撤离、井然有序。2、演习时各指挥小组人员密切配合，确保所有参加人员的人身安全及公司财产不受丝毫损害。3、演习所需器材（如对讲机、灭火器、急救药箱、相机、秒表、报警警铃、扩音话筒等器材）由总经办准备，保证演习顺利完成。4、演习程序安排要条理分明、各指挥小组人员应职责明确。5、广播后所有疏散人员必须在“5分钟”内撤离至紧急集合点。6、8点10分所有人员撤离至“紧急集合点”。7、“消防应急预案演练培训”于2018年12月12日进行。三、演习时间演习预定于2019年12月份（随机选择1天）。四、安全疏散集合地点消防演习在厂房内，各部门按照逃生疏散图方向逃生，最后在公司大门处集合（消防紧急集合点）。五、成立消防演习指挥部总指挥：xxx。副总指挥：xxx。现场指挥：xxx。六、演习程序1、上午8点整：1）公司xxx处出现火情：①xxx释放烟雾弹。2）xxx处员工发现火情立即：①呼喊附近人员前来灭火。②通知当班组长。3）当班组长赶至现场发现火情无法扑灭立即：①按响周边消火栓内的警铃（此次为消防演习，故此项撤销，以xxx替代）。②组织现场员工用周围消防器材减缓火势及撤离现场周围的易燃物品。③打电话向指挥部汇报。2、8点01分：指挥部询问现场火情状况（无法扑灭），立即：1）电话命令通讯联络组发布通知启动消防应急预案。2）赶赴火场查看火情，进行现场指挥。3、8点01分：1）通讯联络组接到指挥部命令（听到警铃）立即：①xxx。②通知各消防小组组长。2）各消防小组接绿色作文网到指挥部命令后自行启动消防应急预案。4、8点01分：听到公司紧急疏散广播的播报后，各部门人员立即紧急疏散，疏散引导组对各部门、各单元的疏。散人群进行有序疏导。1）设备主管迅速赶到现场，立即切断该区域的电源。2）各部门经理/主管立即命令所属管理范围的人员停止工作、关闭机器，引导现场员工按指定路线撤离，并询问现场有无其他人员（如外来人员等），一并要求撤离。3）各部门经理/主管/班组长维持部门正常疏散秩序，避免员工在疏散的过程中有推拉、往回跑、弯腰去捡地上掉落的物品，防止踩踏事故的发生。5、8点01分：听到警铃后，灭火行动组迅速携带灭火器材赶到火灾现场参加火场扑救。6、8点01分：听到警铃后，医疗救护组迅速携带医疗救护器材赶到火灾现场，医疗救护组经过搜索从火场救护出一名伤员，并进行了紧急救护。7、8点06分：听到警铃“5分钟”后公司所有疏散人员有序疏散至集结点并按部门进行排列，各部门清点人数并进行汇报。8、8点10分：灭火行动组、医疗救护组及所有现场人员均赶至紧急集合点。9、总指挥对此次消防演习作总结。七、其它事项1、xxx负责记录本次演习各部门撤离所需的时间、扑救火灾所需的时间、疏散总人数、抢救现场伤员所需的时间、人数等。2、烟雾弹释放工作由xxx负责，释放之前要注意安全。3、此次演习要做到迅速、严肃，对无故不疏散者、撤离拖拉、嬉笑打闹、不听从指挥者将给予行政警告处分。4、凡特殊情况不能参加演习的人员应提前告知部门主管，由主管将姓名报总经办登记，上述人员可不参加疏散。5、演习完毕后，由总指挥宣布演习圆满结束，全体人员返回岗位继续上班。同时召集演习指挥部成员、安全管理人员召开总结会议。6、演习时，总经办对演习过程进行摄录，为今后灭火、救援、逃生积累经验。消防演习日记篇三消防演习计划书为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，体现预防为主，防消结合的消防方针，灌输群防，群治的意识，经研究决定开展一次全员的消防演习。一、演习的时间，地点：时间：xx年x月x日。地点：一楼大厅、二楼包厢。二、演习组织机构和参与人员：为了更好的协调和组织演习，成立演习领导小组，小组成员如下：组长：xx。组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。演习警戒组：全体保安员。参与人员：酒吧全员。三、演习准备：大铁桶三个，小铁桶三个，木柴2公斤，废油1公斤，烂棉被1床，泡末灭火器三个，水带两盘。四、演习步骤：1、全员性的消防疏散到达指定地点集合。2、观看保安队消防演练。3、保安队两盘水带连接演练。4、指导员工现场操作灭火器。5、演习结束并进行相关安全知识的讲评。五、演习操作步骤：1、保安队在指定时间内启动酒吧消防警铃（没警铃吹哨）后，设备组应按照《火灾应急预案》停止酒吧电力运行、每部门（保安部、服务部、营销部）应各指派2人负责疏散秩序，使疏散人员到指定位置集合（在疏散过程中、有警戒组指引疏散路线，途中有相应的疏散指示标志）。各部门疏散路线如下：服务部服务员和后区客人从后门疏散，吧台、收银和前区客人从前门疏散，公主和客人从二楼后门疏散，阁楼客人和工作人员从前门疏散，办公室人员从后门疏散。2、演习开始：在铁桶中点火；报警；按照《火灾应急预案》对救火突击队分组；下达战斗任务；实施灭火；现场警戒；保安队连接两盘水带表演；清理现场。3、保安队员指导公司员工操作灭火器。六、演习结束，公司安全主任对演习情况进行讲评。七、员工按顺序带回工作岗位正常开展工作，演习结束。消防演练方案及流程篇四为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。一、疏散演练指挥系统总指挥：现场指挥：现场调度：（四楼与中楼梯）（三楼与北楼梯）（二楼与南楼梯）二年级（）一年级（）。协助人员：全体教职员工。时间：20xx年1月2日。二、活动内容1、学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练。2、点评疏散情况。三、组织实施安排1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报，或高喊“紧急疏散！紧急疏散！”2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。3、具体疏散工作安排：教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员：保安。教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员：保安。教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员：教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员：教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员：教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员：教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员：教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员：教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员：消防演练方案及流程篇五1、演习的目的增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。2、消防演习的频度公司消防演习原则上每年进行一次，特殊情况下，经防火负责人批准可以增加演习次数。3、参加消防演习的人员（1）公司防火负责人及各部门管理人员。（2）全体保安员。（3）各部门义务消防队员。（4）公司防火负责人和工作人员。4、演习的组织公司演习的组织由行政部具体负责，其他部门配合。消防演习准备工作步骤如下：（1）行政部部拟订消防演习方案。（2）保安队在消防演习前两周内对现有的保安员进行消防集训，锻炼队员的耐力和意志，使全体队员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法，以达到备战目的。（4）演习前公司组织一次消防设施设备检查，确保大厦现有消防设备正常使用。（5）公司确定演习日期和时间后，提前一周发文通知各部门，并要求各部门提供参加演习人员名单。5、消防演习过程（1）报警程序（保安队负责）。①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员立即到现场确认。②经确认火警属实，立即通知行政部经理，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。③行政经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。（2）疏散抢救（生产部负责）。①负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内；安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离，并组织水枪喷射掩护。（3）组织灭火（保安部及义务消防队员负责）。①启动消防水泵，铺设水带做好灭火准备。②关闭防火分区的防火门。③携带灭火工具到着火房间的相邻房和上下层的房间通道查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。④针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。（4）安全警戒（保安部负责）。①公司外围警戒任务是清除路障，指导车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好公司外围的秩序。②车间、办公室出口警戒任务是不准无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好着火处疏散出来的物件。（5）医疗救护（人力资源部、财务部负责）。由部分人员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时救护站。其余人员对各自部门的重要资料和帐簿进行保护和转移。6、总结消防演习的效果每次消防演习结束后，行政部须书面总结演习效果和经验教训；总经办部负责搜集汇总各部门对消防演习的反馈意见；以上两份总结呈报总经理审阅后存档。

消防应急演练方案及流程

3，消防安全疏散演练的活动方案

消防安全疏散演练的活动方案范文（精选6篇）　　为确保活动高质量高水平开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的消防安全疏散演练的活动方案范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。　　消防安全疏散演练的活动方案1 　　根据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。　　一、安全演练主题　　珍惜生命，远离火灾　　二、组织领导　　总指挥：z（校长）　　副总指挥：z 　　指挥员：　　徐禹、z 　　疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师）　　救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。　　宣传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）。摄影通讯：前汇z 　　后勤组：z 　　三、演练时间、地点　　时间：20xx年11月24日（星期四）上午第一节课后大课间　　地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点）　　四、疏散演练步骤　　准备工作：　　1、召开班主任会，做好布置、培训工作。　　2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。　　五、安全疏散演练计划　　1、假设出现地震突发事件的疏散　　2、假设出现火灾时的疏散　　3、防踩踏　　六、安全疏散演练要求　　1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。　　2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。　　3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。　　4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。　　消防安全疏散演练的活动方案2 　　一、活动目的：进一步加强校园安全教育工作，检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况，提高参演人员的安全意识和自救自护能力。　　二、活动主题：全民消防，防治火灾　　三、活动地点：校园　　四、活动时间： 20xx年11月5日早7：10 　　五、参加对象：全体师生　　六、活动安排：　　xx 　　七、活动内容：　　1、升国旗：　　11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。　　2、学习疏散逃生知识：　　火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策。这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。　　那么，在火场中如何逃生自救呢？这里归纳和介绍以下6个要点。　　①迅速撤离、保持冷静。一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时，要迅速撤离所在建筑，切不要为贪恋财物延误逃生时机。遭遇大火浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情况，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。　　②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。对经常工作或居住的建筑物，可事先制定较为详细的火灾逃生计划，对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。高层建筑发生火灾时，普通电梯可能因断电停止运行，而导致人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生。　　③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点，所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气，有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。如必需穿过燃烧区域，应将自己全身的衣物淋湿，以减小身体受到的伤害。烟雾很大时，应匍匐前进尽量贴近地面，因为烟雾轻于空气，一般在距离地面30cm左右的空间内依然有可供呼吸的空气，同时应沿墙壁边缘逃生，以免迷失方向。　　④身处二、三楼而无法通过疏散通道逃生时，可通过排水管或其它可攀爬的物体逃生，也可利用室内的物品如床单、绳索等结绳自救。如楼层较高，在无路可逃的情况下，应积极寻找避难处所，如到阳台、楼顶等待救援，或选择卫生间等火势、烟雾难以蔓延的房间。暂时避难时，应关紧房间临近火势的门窗，打开背火方向的门窗，但不要打碎玻璃，窗外有烟进来时，要赶紧把窗子关上。将门窗缝隙或其它孔洞用毛巾、床单等堵住或挂上湿棉被、湿毛毯、湿麻袋等难燃物品，防止烟火入侵，并不断地向迎火的门窗及遮挡物上洒水降温，淋湿房间内的一切可燃物，同时可以把淋湿的棉被、毛毯等披在身上。如烟已进入室内，要用湿毛巾等捂住口鼻。如房间有电话、对讲机、手机，要及时报警。如没有通讯设备应大声呼喊，白天可摇晃颜色鲜艳的衣物或向外投掷物品，夜间可摇晃手电引起救援人员的注意。　　⑤火场逃生时，不要轻易开门，可先用手触摸一下门把手，如果温度较高则说明门外火势较大，千万不要轻易打开，否则可能会导致轰燃伤人并加速火势蔓延。火场逃生过程中，要一路关闭背后的门，减低火势和浓烟的蔓延速度。　　⑥如果身上着火，千万不要奔跑，因为奔跑会加速空气流动，使火越烧越旺。身上着火时，应设法先将衣服脱掉。如果来不及脱衣服，也可在地上打滚，把身上的火压灭。若有其他人在场，可向着火者身上浇水，或帮忙将着火的衣服脱下。　　3、有序疏散：　　发出有序疏散的演习命令后，疏散引导员立即到达指定位置，引导学生按疏散路线有序疏散到指定地点。　　八、应急疏散教师任务　　1、班主任　　（1）提前组织学生学习应急疏散的目的和意义，了解疏散路线及疏散程序及要求。　　（2）听到警报后，如离教室较近应立即就近到班与当班老师一起组织学生应急疏散，若离教室较远，应立即按疏散路线撤离到疏散地点，迅速找到自己的班级，与当班教师做好交接工作，清点人数，安抚学生。　　2、上课老师　　（1）听到警报后，上课老师（是该班疏散的第一责任人）立即停止授课，组织学生分别从前门、后门疏散，前五排学生从前门疏散，五排以后的同学从后门疏散。由靠近楼道的学生先撤离，本班学生全部撤离后，老师随学生一起撤离。　　（2）当班老师组织学生有序撤离，避免拥堵。　　（3）下楼时各班成二路纵队按指定路线迅速疏散，指挥学生不要慌乱，有序撤离，不要大声喧哗。　　（4）到达集结地后，要求学生以班级为单位整队，组织清点人数，向年级主任汇报，年级主任向现场总指挥汇报。　　3、没有课的教职员工　　（1）听到警报后，离教室较近的，应立即到所在楼层的班级，与当班老师一起组织学生疏散，或随学生一起疏散。离教室较远的，应立即按疏散路线撤离到疏散地点。　　（2）备课组长及各处室负责人，安排对各备课组、各处室老师的点名，并向校务部汇报，校务部向总指挥汇报。年级组长负责各年级班主任的点名。　　注意：请各年级为每班加配一位教师。　　4、卫生室人员　　听到指令后，应立即到疏散地点，急救台设在校园南门。　　九、应急疏散路线　　1、总疏散顺序：　　（1）由低到高，即按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序疏散。　　（2）靠楼梯的班级优先疏散。　　2、教学楼疏散路线　　（1）高三教学楼疏散路线　　3、校园疏散路线　　十、活动要求：　　1、11月5日前，各年级管委会对师生进行纪律教育、安全教育、熟悉疏散路线和预演。　　2、参演人员准备湿毛巾，疏散过程中对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进，禁止学生在演练过程中嬉笑。　　3、请各年级、各班级向学生讲清地震应急疏散演练和火灾应急疏散演练的区别、注意事项，并提前做好相应的准备工作：地震应急疏散演练有地震应急避险环节，请讲清地震应急避险的正确方法，疏散过程中按照本班的疏散路线和适当速度（楼梯间正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火灾应急疏散演练无应急避险环节，疏散过程中除了要按正确的路线和行进速度疏散外，还要提前准备好湿毛巾，疏散过程中将湿毛巾对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进。　　4、各班服从统一指挥，不得擅自行动。　　5、演练活动结束后，各班有序带回。　　消防安全疏散演练的活动方案3 　　为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。　　一、演练目的　　进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。　　二、演练安排　　1、内容：消防安全紧急疏散　　2、对象：全体师生　　3、时间：2014年3月11日15:10 　　三、演练准备　　1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。　　2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的.“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。　　4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。　　四、组织机构　　1、领导小组　　总指挥：杨校长负责整体指挥　　副指挥：赵老师负责意外事故处理　　成员：李老师肖老师柳老师　　柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥　　肖老师：负责校园东台阶疏散指挥　　李老师：负责校园西台阶疏散指挥。　　2、教室室内指导组　　成员：各班班主任　　职责：　　（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。　　（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。　　五、疏散注意事项　　1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏de事件。　　3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。　　5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。　　六、疏散路线　　各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。　　幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。　　三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。　　七、演练步骤　　（1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。　　（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。　　（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。　　（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。　　（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。　　（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，()检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。　　（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。　　（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。　　（9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。　　（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。　　消防安全疏散演练的活动方案4 　　一、演练目的　　为增强广大师生消防安全意识,提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力,进一步提高青少年学生的安全意识,做到警钟长鸣,所以举行本次演练。　　二、演练时间及规模　　1、5-12上午9时25分。　　2、演练对象:全体师生　　3、本次演练由校领导指挥,负责宣布演练开始。　　三、演练的组织指挥: 为了圆满完成此次演练,成立以下组织机构。　　1、组长:z 　　其主要职责:负责统一演练工作的展开; 　　2、副组长:z 　　成员:zz 　　主要职责: 　　(1)督促演练的具体实施; 　　(2)负责演练的顺利进行。　　3、组员: 　　各年级组组长、副组长、第二节课课任教师(要求带队陪同)、各班主任必须到现场指挥。　　其主要职责: 　　(1)全面负责演练的组织指挥; 　　(2)保证学生在逃生演练中的安全。　　四、演练中指挥人员的位置分工　　五、逃生顺序　　1、一楼自行撤离。　　2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离　　3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合　　六、注意事项　　1、各指挥员听到下课铃声后,立即赶往指定位置　　2、演练前,学校要组织老师对参演学生进行一次教育,要求学生按照规定路线逃生,坚决杜绝学生在演练过程中发生推挤、打闹等现象的发生　　3、参演人员要各负其责,要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全,严防拥挤,踏伤等现象发生。　　4、所有参演人员严格遵守演练方案,确保演练成功。　　七、演练程序　　1、校领导宣布演练活动开始　　2、各年级按指定位置集合　　3、学生会代表讲读疏散演练小常识　　4、符宝珍副校长总结讲话　　5、演练结束,各班有序带回　　消防安全疏散演练的活动方案5 　　一、演练目的　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。　　二、时间、地点：　　时间：20XX年9月24日上午9点50分　　地点：前后教学楼（就近原则）　　三、消防安全疏散演练活动步骤：　　（1）火情报警；　　（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；　　（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；　　（4）灭火器使用演示。　　四、组织领导：　　组长：施妙英　　副组长：陈良平　　成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任　　五、演练现场组织：　　总指挥：陈良平　　现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）　　报警员：刘宝贵　　曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。　　陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。　　严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。　　黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。　　李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。　　灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：　　抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。　　后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。　　广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵　　负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。　　六、疏散演练步骤：　　（1）9月24日10时05分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。　　（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山陈月萍）和科任教师协助。　　（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝　　（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。　　（5）刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：、手机号是。” 　　（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。　　（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。　　（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。　　（9）疏散组的老师（体育老师带哨子）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。　　（10）后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。　　（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。　　（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军三年级：严善立四年级：黄德宝五年级：曹曙光六年级：施逢山　　（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。　　（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。　　（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。　　（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。　　七、使用灭火器灭火流程：　　（1）广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的使用。　　（2）由消防中队教官进行讲解、表演。　　（3）抽调个别学生进行灭火操作。　　（4）灭火器灭火流程完毕　　八、由消防队队长总结发言。　　九、提前准备的事项：　　1．政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。　　2．医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。　　3．灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。　　4．各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。　　5．后勤保障组：①制作宣传标语；②在救护处摆放一张台和3张凳子；③购买烟饼　　6．音响组：①刘宝贵安装和调试好音响设备；　　7．四3班安排好2名受伤学生（1男1女），要求被困的学生进行招手喊救。　　十、演练现场疏散路线：　　前教学楼东楼梯疏散顺序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）　　前教学楼西楼梯疏散顺序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）　　老行政楼疏散顺序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）　　惠民楼东楼梯疏散顺序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）　　惠民楼西楼梯疏散顺序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）　　一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。　　消防安全疏散演练的活动方案6 　　一、演练目的　　1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。　　2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。　　3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。　　二、演练时间： 20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。　　三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。　　四、组织领导　　总指挥：顾晓红　　副总指挥：吴惠娟　　主要成员：叶庆东杜燕飞许惠芳俞建琴沈燕　　倪佩芬范丽华王家元仲亮各年级组长　　五、演练现场分工　　总指挥：顾晓红　　现场指挥：前楼吴惠娟、后楼叶庆东　　广播、警报：许惠芳杜燕飞　　计时、联络：前楼仲亮，后楼范丽华　　摄影：前楼王家元，后楼倪佩芬　　各教学楼疏散调度员：前楼俞建琴、后楼沈燕　　各楼层转弯处由年级组长安排负责人　　班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。　　六、疏散路线及集合地点　　各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。　　七、注意事项　　1．20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。　　2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。　　3．分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。　　4．学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。　　5．疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。　　6．疏散演练结束，各班有秩序地回教室。　　八、准备工作　　1.德育处、总务处：制定演练方案。　　2.年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。　　3.班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。

消防安全疏散演练的活动方案