2.口头表达整点,幼儿园大班数学活动:1到5的理解,正确理解整点,幼儿园大班数学教案1一、教材分析:人是动态的个体，学习是学习者主动建构的过程,以下是我整理的幼儿园Taipan数学教案范文(5篇通论),教学难点:学会用时针和分针准确表达整点,教学重点:1。
教学目标:1。学会区分时针和分针的作用，掌握整点的书面表达。2.培养表达能力整点口头。3.教孩子学会珍惜时间。4.激发孩子的学习兴趣。5.培养孩子识别数字的能力。教学重点:1。正确理解整点。2.口头表达整点。教学难点:学会用时针和分针准确表达整点。教学准备:1。狼的头饰；2.几个教具；3.ppt教学流程:1。节奏和心算游戏，提高孩子的兴趣。
作为一名教学工作者，经常需要使用教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。那么什么样的教案好呢？以下是我整理的幼儿园Taipan数学教案范文(5篇通论)。欢迎阅读收藏。幼儿园大班数学 教案1一、教材分析:人是动态的个体，学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要孩子的主动性和竞争意识。而数学是一门抽象的逻辑学科。
幼儿园大班数学活动:1到5的理解。教学目标:1。使学生能够用数字1至6表示物体的数量，知道1至5的数列，认识和阅读1至5的数字，建立初步的数字感。2.培养学生的初步观察能力和动手操作能力。3.体验与同龄人交流学习的乐趣。4.让学生感受到生活中处处都有数学。教学内容:教材第14 ~ 16页，教与学工具的准备:教师准备1 ~ 5张数字卡和思路；学生准备1 ~ 5张数字卡，5张小盘，5根棍子。教学设计:从现实中提取数字。老师:孩子们，你们去过动物园吗？看，在一个阳光明媚的早晨，老师和同学们来到了野生动物园。
{3。
