老师提出参观葡萄园的活动和要求,老师提出参观葡萄园的活动和要求,”老师根据幼儿的方法，呈现葡萄的对应作品，老师进行简单讲解,活动准备:版面葡萄花园:红绿紫葡萄以及模特、图片、实例,楼道内布局葡萄框架(Jean幼儿Hang葡萄work),幼儿园林类主题教案葡萄。
设计意图:当我第一次读到“妈妈摘的葡萄”这个故事时，我被深深打动了。狐狸妈妈的深情出现在我眼前，让我觉得无限，因为每个人都有一个爱自己的妈妈。大班的孩子不一定能真正理解妈妈对他们的爱，有时候难免会对辛苦的妈妈发脾气，让妈妈脾气小。然后，我想用这个充满爱的故事去感动孩子，让他们感受到妈妈对自己的爱。活动目标:1。理解故事内容，用相对完整的语言说出自己的观察和感受。2.通过观察和讨论，体会妈妈和宝宝的感受。3.了解故事中葡萄的由来，说说妈妈对自己做了什么，想办法表达对妈妈的爱。活动重点:通过观察和讨论，体验妈妈和宝宝的感受。活动难点:了解故事中葡萄的由来，说说妈妈对自己做了什么，想办法表达我对妈妈的爱。活动准备:1。PPT《妈妈摘的葡萄》，配套音乐及相关动物叫声。2.葡萄一张挂图，一支马克笔，一张紫色纸碟。
2、 葡萄你从哪里来大班幼儿园林类主题教案葡萄。活动准备:版面葡萄花园:红绿紫葡萄以及模特、图片、实例，楼道内布局葡萄框架(Jean幼儿Hang葡萄work)。油画棒胶水，皱纹纸。蜡纸，颜料。棉签，石膏。指导要点:1，老师提出参观葡萄园的活动和要求。指导要点:1，老师提出参观葡萄园的活动和要求。老师:“今天小朋友要去参观葡萄花园，”“请关注葡萄宝宝有哪些不同的颜色和形状，把你发现的秘密告诉身边的小朋友。”老师根据幼儿的方法，呈现葡萄的对应作品，老师进行简单讲解。
