汽修教师试讲教案，中职汽修教案谁有啊

1，中职汽修教案谁有啊

图书馆

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2，请教教师资格证的试讲中的教案

第三点就是把你在试讲的时候教学的过程写出来就行了。

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3，作为汽修老师对学生怎么进行教学

汽修老师也如其它文化专业老师一样，因材施教！

先熟悉维修工具，再讲维修知识，然后用旧车拆装。

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4，应聘汽修老师说课

讲课的时候有没有学生在场啊?没有的话可以说得比较专业,让那些面试官觉得你知识渊博......我觉得你可以就二级保养或者四轮定位仪的运用又或者检测的其它重要方面说一说,15分钟,不多不少,所以自己慎重选择咯~~~~~有的话可能比较头痛一点,因为还要考虑到学生的感受.这时也许你还要多多了解现在学生的心态.........祝你顺顺利利通过咯...........

从说课的角度来说:你要注意这样几个环节,明确课题的重点、难点、教学目的，说清本课题在本学科的地位，说清教学方法和教学流程。

5，教师资格证试讲和教案

教师资格证的试讲多要求说课的形式，就是讲你上这节课的思路、程序等。时间要求一般是15-20分钟，但多数讲不了那么长时间，考官觉得了解了你的教学设计，再看看你的教风教态，就会喊停了。至于教案，你可以上网搜搜，再整理成自己的。再有就是讲的时候，别紧张，冷静沉稳，语速适中，把你准备的东西都表达出来，应该就没问题了。

您好，中公教师考试网为您解答！1. 教育学心理学单科成绩一般有效期2年，两学成绩合格证有效期3年，有些地方有效期更长些，具体可与当地教育局确认。2. 教师试讲是教师面试，是考试环节的一部分；教师资格证是证书，是笔试和面试都通过之后拿到的教师资格证。3. 非师范非应届可以参加试讲的，具体的考试时间可关注中公教师考试网查看希望对您有帮助，更多问题也可以登陆中公教师考试网咨询客服！

6，幼儿园美术汽车修理师教案详案

活动目标：　　1、培养幼儿的绘画兴趣，鼓励幼儿为汽车添画轮子。　　2、发展幼儿的动手能力和表现力。　　活动准备：　　幼儿活动材料《美术》第10页，蜡笔，汽车图片。　　活动过程　　一、各种各样的车。　　1、出示汽车图片：老师这里有很多种车子，小朋友看看都有什么车呢？（警车、贷车、公共汽车等）　　2、小汽车喜欢在什么地方走，（马路上）。它为什么会走呀？（因为有　　轮子）老师这里有几辆车，可是它们走不动了，为什么呢？（没有轮子）今天我们来做汽车修理师，把汽车的轮子给补上去，好吗？　　二、汽车修理师。　　1、出示活动材料：下面的几辆车子都没有轮子，我们来帮它们补上去吧。　　2、教师示范画轮子的方法：双圆，并涂上颜色。　　3、幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿注意事项：要看准车轮的位置再画，轮子不能画的太大了，涂色的时候朝一个方向涂。　　三、评价幼儿作品　　1、老师看看谁的小汽车装的最漂亮。　　2、展示幼儿作品。我们来当小司机开汽车啦！

额

7，试讲的材料关于汽车检测与诊断方面的

“汽车医生”越来越吃香了有一种人才在杭州很吃香，那就是汽车维修中高级人才。某IT公司销售经理张辛近日欣喜地告诉记者，他请了一个品牌4S店的维修师傅做自己的汽车顾问，汽车上任何事他只要打个电话，汽车顾问都会帮助他“诊断”,提出解决的办法，为他少花冤枉钱，节省了大量的时间和精力，他付出的报酬是过年时给他800元的红包。张辛信奉的理念是“专业的事要请专业人士来干”。据了解，汽车顾问越来越吃香了，今年给张辛当顾问的师傅已经有8个人请他当顾问了，而去年只有一人。与此相印证的是，汽车维修高层论坛在杭州同样受到追捧。“五一”前，杭州市机动车服务管理局举办了一场汽车维修高层论坛，国内著名汽修专家、北京中日德美汽车故障诊断研究所所长朱军教授的高水平讲座，受到500多位汽车维修精英的追捧。今年五一假期，杭州市现代汽修职业学校校长陈晓峰接到许多要学生的电话，上海普利擎汽车公司老总开口就讨5个学生。陈校长回答说，学生还没有毕业都订光了，实在拿不出5个学生。车轮滚滚“汽车医生”奇货可居杭城成为汽车涌入家庭最快的城市之一，私家车拥有量已达到30万辆，使得汽车维修高级人才十分吃香。高级维修人才指的是能够诊断故障的“汽车医生”。诊断病症是维修的基础，对症才能下准药。车主最头痛的事，是维修工找不准病症而不停地换零件。正如朱军教授讲的，简单地更换零件，是导致现在汽修费用居高不下的原因，车主因此多花冤枉钱。随着汽车的电子化、信息化，维修和故障诊断的难度越来越大了。一辆宝马或奔驰，车上有着大大小小的电脑60多个，只有懂得电子学、电工学，熟悉单片机，寻找故障才能应付自如。尽管有专家预测，国内家用轿车维修高峰将在2007年到来,但在杭州购买较早的第一拨私家车的维修高峰却已经提前到来。杭州现有的维修力量难以担负日趋加大的家用轿车维修量。据悉，杭州市虽已有700多家有一定规模的汽修厂，但大都以传统修理为主。真正拥有各种新式车型修理设备的却为数不多，尤其是对一些原装进口、现代化程度较高的中高档品牌车能得心应手予以修复的，更是寥寥无几。汽车社会的加速来临，我们显然准备不足。据统计，汽车维修已经成为教育部将实施的技能紧缺人才培养工程的重点之一，全国人才需求量近100万。生产需求催生教育商计巨大的市场需求，催生巨大的商计。近年来杭州各种形式的汽车维修人才培养模式纷纷登场。但是真正上规模的，持久赢得市场的还是屈指可数。杭州目前开设有专业汽车维修课的有浙江交通学院、杭州技师学院、杭州交通职业技术学校、杭州驾驶技工学校以及杭州市现代汽车维修职业培训学校等院校等。随着我国经济的发展，交通工具的不断革新，杭州汽车修理市场面临着普通车（化油器车）减少，高档车（采用电喷、自动挡、ABS、SRS等）增多的考验，汽车修理工面临着从修普通车到修高档车的转变，杭州现代汽修学校敏锐地把握时机，把传统的汽车维修培训转型到最新科技的电喷轿车维修上。为了使学员在较短的时间内掌握真正的技术，学校投资数百万元，购进市场上最高档的轿车，如奔驰、宝马、奥迪、凌志等四十多款进口原装轿车与各种自动变速器；并配备最直观的电路示教板和各种先进的汽车检测仪器、维修资料及维修软件，使学员一听就懂、一学就会。一年制的学员，不仅要精通各类车型的各种维修环节，还要熟悉汽车维修的电脑操作和英语术语。教学师资上推崇的是“双师型”，即：实际操作必须具备汽修企业老师傅的经验;理论教学必须具备大学讲师的授课资格。