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【问答】 日期:2023-07-02
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【问答】 日期:2023-07-02
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【问答】 日期:2023-07-02
上课因式分解概念情境引入教学过程设计(一)『情境引入』情境一:如何计算37×2.8+37×4.9+37×2.3你是怎么想的?问题:为什么37×2.8+37×4.9+37×2.3可以写成37×(2.4+4.9+2.3)?依据是什么?额2,如何设.....
【问答】 日期:2023-07-02
评价语文老师优点缺点优点:1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、能够体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3、能够保证课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理.....
【问答】 日期:2023-07-02
说课时要说教学目标高中生物的教学目标分三个维度知识能力2,谈谈高中生物教学设计的几个环节3,高中生物教案哪种好4,高中生物实验教案怎么写5,新课改背景下如何做好高中生物课堂教学设计6,.....
【问答】 日期:2023-07-02
假如你是幼儿教师要以我爱爸爸我爱妈妈为主题进行一次可以借一段关于父爱母爱的动物世界的动画片来展开教育。既能勾起幼儿的兴趣又通俗易懂没有相关问题的图片你可以去中国幼儿教育网.....
【问答】 日期:2023-07-02
学情分析是什么学情分析就是学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等。设计理念包括教学方法和学法指导,以及教学设想。2,教学设计中学情分析包括哪几个方.....
【问答】 日期:2023-07-02