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标准化知识培训的目的和意义,培训的目的和意义是什么

来源:整理 时间:2023-06-11 23:02:32 编辑:挖葱教案 手机版

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1,培训的目的和意义是什么

培训机构培训的目的和意义是通过培训机构的培训,提升被培训者的职业素养和职业能力,拓展被培训者的就业机会,为社会发掘更多的人才,提高社会的生产劳动利用率培训机构的培训目的和意义在于,培训机构是国家级培训的补充和发展。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。培训的目的是:1、长期目的:即为了满足企业战略发展对人力资源的需要而采取的培训活动。2、年度目的:即为了满足企业年度经营对人力资源的需要而采取的培训活动。3、职位目的:即为了满足员工高水平完成本职工作所需的知识、技能、态度、经验而采取的培训活动。4、个人目的:即为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的培训。

培训的目的和意义是什么

2,培训的目的和意义是什么

企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献,而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。针对于企业培训,每个企业都有着自己独特的方式方法,但对于短时间不见成效的培训来说,很多企业做着做着就皮了,更有几年都没有进行过企业培训的企业。那么,企业培训对个人、对企业有什么价值呢?同时能为社会创造什么价值呢?01、企业培训对个人的意义企业培训,更注重当下的应用,同时企业培训有“终身”和“全面”的特征。所以企业不得不提供持续培训,个体必须终身学习。人的成功除了大学的通识教育,企业传统上提供的特定职业技能之外,时间管理、项目管理、团队合作、领导力、沟通能力、情商等“软”技能,对成功的作用一点都不软。普通家庭环境没有从小为孩子做软性技能训练,即便考上清华和蓝翔也没有相关训练,而企业的员工培养,帮助大量普通家庭出身的员工,在出了校门以后,一点一点地形成全面的能力。可以说,大批企业通过全面技能培养,帮助最广泛的人群全面发展,提升了全社会劳动大军的人力资源价值。02、企业培训对企业的价值个体能力提升了,对提升企业竞争力有一定意义。但还有一个更大的意义:通过塑造集体意志和组织能力,满足企业转型升级的需要。什么是“组织能力”呢?组织能力是企业独特的、能为客户带来价值、优于对手的,且不依赖于个别人的能力。企业培训既用来培养员工的个人技能,其实还可以有更大的作用,那就是形成集体意志,也就是企业文化,后者尤其重要,尤其要从企业还不大的时候开始做。03、企业培训对社会的意义人在企业中,企业在社会里。三者是有机整体,当政府、企业、个人都选取整体视角审视,企业培训对所有利益相关方就是三赢。当今社会,随着不确定性增加,企业兼并重组转型频繁发生,扁平化、去中心化、业务迭代等等。让人动起来。适当的流动促进组织新陈代谢。人是生于忧患、死于安乐,而组织是生于开放、死于封闭。在契约关系下,公司提供工作保障来换取员工忠诚。企业对员工无法提供职业保障,就不要期待员工对企业无条件忠诚了。在这种社会环境下,职业大军普遍存在职业焦虑、中年危机。社会和企业需要帮助员工们具有自我职业发展能力,并时刻准备重塑自我,以跟上变革步伐。与此同时,企业才能放下包袱轻装前进,果断地形成人才发展通道、做到熵减。相反,如果没有社会和企业在增加员工可雇用性方面形成配套支持,那么企业家们通过建立开放性人力资源系统来保持组织竞争力的努力,就势必导致普遍性的敬业度下降,而且形成社会问题。企业面临的问题,最有效的解决手段是调整战略、架构、流程、制度和工具。靠培训解决企业问题既缓慢又不经济。咨询公司和内部的主题专家比培养外行学员来得更快更有效。所以,培养人和出成果是两个不同的目标。实现不同目标的最佳路径不一样。

培训的目的和意义是什么

3,专业知识培训的目的的和意义

专业知识培训的目的的和意义   引导语:培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。以下是由我整理关于专业知识培训的目的的和意义,希望大家喜欢!   专业知识培训的目的的和意义 篇1   现代企业的竞争,实际上是人才的竞争,而人才的竞争,很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训,提高职工技能和知识,开发职工智慧潜能,激发职工创新欲望,增强职工市场竞争力,提升企业劳动绩效,实现企业又好又快发展。企业员工培训,作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能,为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能,增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式,是最为重要的人力资源开发,是比物质资本投资更重要的人力资本投资。本文就培训谈些个人看法,以求创新企业培训。   一、培训—企业腾飞的翅膀:   有效的企业培训,其实是提升企业综合竞争力的过程。事实上,培训的效果并不取决于受训者个人,而恰恰相反,企业组织本身作为一个有机体的状态,起着非常关键的作用。良好的培训对企业好处有四点:   1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。有资料显示,百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行一次调查,这些人几乎全部参加过培训。其中80%的员工对自己从事的工作表示满意,87%的员工愿意继续留在公司工作。培训不仅提高了职工的技能,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。   2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,塑造优秀的企业文化。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化,因为企业文化是企业的灵魂,它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化,不仅会自觉学习掌握科技知识和技能,而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感,形成上上下下自学科技知识,自觉发明创造的良好氛围,企业的科技人才将茁壮成长,企业科技开发能力会明显增强。   3、培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象,增强企业盈利能力。美国权威机构监测,培训的投资回报率一般在33%左右。在对美国大型制造业公司的分析中,公司从培训中得到的回报率大约可达20%—30%。摩托罗拉公司向全体雇员提供每年至少40小时的培训。调查表明:摩托罗拉公司每1美元培训费可以在3年以内实现40美元的生产效益。摩托罗拉公司认为,素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40亿美元的财富。摩托罗拉公司的巨额培训收益说明了培训投资对企业的重要性。   4、适应市场变化、增强竞争优势,培养企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力。企业竞争说穿了是人才的竞争。明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”,是提高企业“造血功能”的根本途径。美国的一项研究资料表明,企业技术创新的最佳投资比例是5:5,即“人本投资”和硬件投资各占50%。人本为主的软技术投资,作用于机械设备的硬技术投资后,产出的效益成倍增加。在同样的设备条件下,增加“人本”投资,可达到投1产8的投入产出比。发达国家在推进技术创新中,不但注意引进、更新改造机械设备等方面的硬件投入,而且更注重以提高人的素质为主要目标的软技术投入。事实证明,人才是企业的第一资源,有了一流的人才,就可以开发一流的产品,创造一流的业绩,企业就可以在市场竞争中立于不败之地。   二、培训与开发的原则:   为了保证培训与开发的方向不偏离组织预定的目标&企业必须制定基本原则,并以此为指导。具体包括以下几个方面:   1、战略原则:   企业必须将员工的培训与开发放在战略的高度来认识。员工培训有的能立竿见影,很快会反映到员工工作绩效上;有的可能在若干年后才能收到明显的效果,尤其是对管理人员的培训。因此,许多企业将培训看成是只见投入不见产出的”赔本”买卖,往往只重视当前利益,安排”闲人”去参加培训,而真正需要培训的人员却因为工作任务繁重而抽不出身。结果就出现了所学知识不会用或根本不用的“培训专业户”使培训真正变成了只见投入不见产出的”赔本”买卖。因此&企业必须树立战略观念&根据企业发展目标及战略制定培训规划,使培训与开发与企业的长远发展紧密结合。   2、理论联系实际,学以致用原则:   员工培训应当有明确的针对性,从实际工作的需要出发&与职位特点紧密结合,与培训对象的年龄、知识结构、能力结构、思想状况紧密结合,目的在于通过培训让员工掌握必要的技能以完成规定的工作,最终为提高企业的经济效益服务。只有这样培训才能收到实效,才能提高工作效率。   3、知识技能培训与企业文化培训兼顾的原则:   培训与开发的内容,除了文化知识、专业知识、专业技能的培训内容外,还应包括理想、信念、价值观、道德观等方面的培训内容。而后者又要与企业目标、企业文化、企业制度、企业优良传统等结合起来,使员工在各方面都能够符合企业的要求。   4、全员培训与重点提高相结合的原则:   全员培训就是有计划、有步骤地对在职的所有员工进行培训,这是提高全体员工素质的必经之路。为了提高培训投入的回报率,培训必须有重点,即对企业兴衰有着重大影响的管理和技术骨干,特别是中高层管理人员、再者就是有培养前途的梯队人员,更应该有计划地进行培训与开发。   5、培训效果的反馈与强化原则:   培训效果的反馈与强化是不可缺少的重要环节。培训效果的反馈指的.是在培训后对员工进行检验,其作用在于巩固员工学习的技能、及时纠正错误和偏差,反馈的信息越及时、准确&培训的效果就越好。强化则是指由于反馈而对接受培训人员进行的奖励或惩罚。其目的一方面是为了奖励接受培训并取得绩效的人员、另一方面是为了加强其他员工的培训意识,使培训效果得到进一步强化。   三、员工培训目的有以下几种:   (1)降低员工流失率。我们曾介绍过“二三二”原则,你培训越好,他越愿意留在你的企业工作。   (2)让员工适应工作,以便减少错误、节省时间。把他需要做的、那些规章制度等都告诉他,他以后能少犯错误,节省时间,公司效率就相应地提高了。   (3)展现清晰的职位及组织对个人的期望。要告诉他的职位,他是干什么的,你希望他做到什么。   (4)帮助新员工更快地胜任本职工作。   (5)增强企业的稳定程度。其实换句话说也就是降低流失率。   (6)减少员工的抱怨。员工进来不受到关照,他就会产生抱怨。一次好的培训,会减少员工的焦虑和抱怨,他才能真正地专心干工作。   (7)最重要的目的是让他融入企业的文化。我们套用联想的一句话叫“入模子”,也就是不管他什么背景、历史、来自什么样的公司,用强化的方式让他集训并很快适应公司的组织文化,大家用同一种声音说话,其实这才是新员工入职培训最重要的一个目的。   四、员工培训有效性标准:   什么是培训的有效性?简单说,它是指公司和员工从培训中获得的收益,对员工个人来说,收益意味着学到新的知识或技能;对公司来说,收益包括顾客满意度的增加,市场占有率的增加,最终是企业效益的增加。培训有效性往往是通过培训结果体现出来的,培训结果指的是用于评估培训的准则,而这些准则就成了培训有效性的标准。一般而言,培训有效性的标准常表现在以下几个方面。   1、员工知识的增加:   通过培训,员工具备了完成本职工作所必须的基本知识,而且员工能很好地了解企业经营的基本情况,如企业的发展前景、战略目标、经营方针、规章制度,等等。   2、员工技能的提升:   经过培训,员工完成了本职工作所必备的技能,如谈判技能、操作技能、处理人际关系的技能等。   3、员工态度的转变:   通过培训,企业与员工之间建立了相互信任的关系,增强了员工的职业精神,培养了员工的团队合作精神;同时,也增加了员工适应并融于企业文化的主动性。   4、员工行为的改变:   员工知识技能的提高和工作态度的积极转变,主要体现在员工回到工作岗位后的行动中去,把新知识技能运用到实践中,解决了以往工作中所遇到的困难和问题;转变原来的工作态度,增强企业主人翁责任感及团队合作意识,积极主动地为企业发展作出贡献。   5、企业效益的增加:   员工将培训结果及时运用到工作中,提高企业产品和服务质量,降低企业的生产成本,最终提高了顾客的满意度,增加了企业的效益。   五、结束语:   综上所述,新时代的人力资源培训必须适应现代企业的发展目标。进行人力资源培训是人力资源管理的一项重要内容,充分利用人才是一个企业成功适应市场需求迈出的第一步,也是对员工进行人力资源培训的一个重要指标,还是现代企业发展的必然要求。只有使每一个企业中的每一个人得到充分发展和发挥最高水平,才能推动企业的发展。要想在现代企业竞争中处于不败地位,必须依赖于有效的人力资源培训工作,而人力资源培训又对提高企业的管理水平和绩效产生着巨大的作用。因此,为了实现企业的战略目标和收益最大化,人力资源战略是关键。科学合理的培训机构为企业带来的利益显然是可观的,所以大力提高企业对员工的培养是企业始终发展的方向,是企业追求的目标。人力资源的探究和分析,将对企业带来重大的影响。   专业知识培训的目的的和意义 篇2   减肥基础知识   一、肥胖的含义:   肥胖是指人体内脂肪过分堆积,明显超出正常人的一般平均量,并出现机体代谢,生理生化的异常变化。我们才称为肥胖。   脂肪分为皮下脂肪和内脏脂肪,我们这里的肥胖主要指的是皮下脂肪的异常过厚。皮下脂肪属于有机化合物,是由一个分子的甘油和三个分子的脂肪酸化合而成的,结构不稳定,容易燃烧。它具有保持人体体温恒定的作用以及缓冲物理冲击对内脏器官的伤害。   脂肪是我们体内能量的储藏室。平时我们消耗的能量少于摄入的能量的话,多余的能量就会以脂肪的形式储存在我们的身体里。一般呢主要是转化为皮下脂肪,其次是转化为内脏脂肪。比如说脂肪肝,就是指肝细胞内脂肪堆积过多而形成的病变。   脂肪容易积存的部位有哪些?(学生回答)脂肪的积存有一个特点,运动少的部位,它就会先储存在那。它其实也很奸诈的,对吧。因为它是有机化合物,结构很不稳定,容易燃烧,所以它要避开经常运动的地方,这样才能安稳的休养生息。   一个成年女性体内脂肪应当占体重的22%左右,超过30-35%即为肥胖。但是呢,我们没办法知道体内的脂肪到底有多重对吧,不可能刮下来称一下。那我们该怎么来确定一个人是否肥胖呢?   二、检测肥胖的基本计算方法:   a:长江以北的北方人的理想体重:(身高-150)x0.6+50(kg)[例:身高160的北方人,理想体重为(160-150)x0.6+50=65kg]   b:长江以南的南方人的理想体重:(身高-150)x0.6+48(kg)[例:身高160的南方人,理想体重为(160-150)x0.6+48=54kg]   我们来算一算各自的理想体重应该是多少?看一看你是否超标了呢?   还有一个计算方法,叫体重指数,英文缩写是BMI,是评估体重与身高比列的参考指数。BMI=体重/身高。   如果BMI≤18.5为偏瘦,18.5-25为正常,25-30为偏胖,≥30为肥胖。好,我们来   各自算一算自己的体重指数属于哪一类。   三、肥胖的危害   1、使人体态臃肿难看,活动不便;我想这也是   2、容易并发高血压,心脏病,脑血栓,脑溢血等,统计表明,心血管病的发病率,以肥胖者最高,是正常人的2到6倍。   3、肥胖会影响呼吸功能和消化功能。造成乏力,气虚,运动能力劳动能力下降。肺功能是恒定的,肥胖的人耗氧量增加,加重肺的负担,出现肺气肿肺水肿。   4、肥胖会导致糖尿病。   5、女性肥胖者患乳腺癌和子宫内膜癌的几率比正常人高得多。   6、肥胖会影响生殖系统,导致性功能障碍,男子阳痿,女子月事紊乱,不孕好,我们现在知道了肥胖会带来这么多危害,这下是不是减肥的动力又多了许多了?那么这也是我们在以后的工作中要告诉顾客的,让顾客也有危机感,从而促成交易。   四、肥胖的分类及形成原因   1、单纯性肥胖:指非疾病引起的肥胖,约占肥胖人群的95%左右。   a、体质性肥胖:属于先天性的,遗传性肥胖可以归为这一类,父母都肥胖,子女60以上肥胖。父母一人肥胖,子女40%肥胖。父母都不肥胖,子女也有10%几率肥胖。这类肥胖人群,主要因为体内物质代谢较慢,物质的合成速度大于分解速度,导致体内脂肪细胞增多而肥胖。   b、获得性肥胖,又称过食性肥胖,:一般从20-25岁以后,由于饮食不节制,运动量不足,进食速度过快和咀嚼次数过少,使脂肪细胞肥大,数目增多而形成。   2、继发性肥胖:可由内分泌混乱和代谢障碍引起,故又称为“病理性肥胖”。占肥胖人群2%-5%。   常见的病因有:   1.脑部肿瘤,外伤,炎症等后遗症。   2.糖尿病前期,胰腺瘤等,是胰岛素分解过高,导致脂肪分解过少,合成大于分解,代谢率降低而造成肥胖。   3.甲状腺功能减退。   4.性腺功能减退,如女性绝经期,多囊性卵巢等。   5.维生素B的缺乏,脂肪在转化的过程中需要多种营养素的参加,营养素缺乏,就会妨碍脂肪代谢,导致肥胖。   3、药物性肥胖:占肥胖人群的2%左右,有些药物在治疗疾病的同时,还有导致身体肥胖的副作用,如治疗风湿性疾病的嘌呤类药物和治疗过敏的地塞。   4、妊娠期肥胖:女性在妊娠期营养过剩,活动减少,雌性激素比例失调,致使脂肪代谢紊乱,体重会急剧上升。   五、常见的减肥方法:   1、饮食减肥:通过调节饮食,控制摄入的热量或摄入具有消耗能量,具有减肥功效的食物,不使热量过剩,减少脂肪的堆积。主要有几种方式:   a、以控制食物的质量控制减肥:基本不吃碳水化合物和脂肪类食物,以吃蛋白质为主。蛋白质会使身体消耗热量的速度加快。如:鸡、鱼、贝、蔬菜水果等。   b、以食物的数量控制减肥:单纯的以控制食物数量来达到减肥的这种方法是不可取的,比较安全的方法是:采取质与量同时控制的方法。c、以减肥食品减肥:长期有意识的食用一些诸如黄瓜,冬瓜,食醋等能起到减肥效果的一些食品。   2、运动减肥:原理就是增加消耗,使分解大于合成,减少脂肪细胞数量。   3、药物减肥:有谁吃过减肥药的?有什么反应?这种不是首选方法,应在其他方法疗效不佳或无效的情况下使用。常见的减肥药有几种:抑制中枢神经控制食欲的药物,增加排水量的药物,增加胃肠蠕动,加速排泄的药物。增加热量消耗的药物。   4、沐浴,桑拿,蒸汽,温泉减肥:这类减肥方法主要是通过升高人体基础体温,增加脂肪新陈代谢速度,并大量排汗水,从而达到减肥效果。但是要注意以下几点:   a、患有癫痫,心肺疾病,以及经期孕期的肥胖者禁止采用此法。   b、最好在饭后2-3小时内进行,切忌在空腹及饭后一小时内,避免发生低血糖休克。   5、美容仪器减肥:目前美容减肥仪器有电磁,超声波,电脑微波,核磁振等,原理一般为:促进血液循环,加速脂肪分解与消耗,刺激肌肉收缩,达到减肥紧肤的目的。   6、按摩减肥:对肥胖部位施以局部按摩,通过疏通经络,流通气血,促进水液排出,促进脂肪分解与热能消耗,达到减肥的目的。   减肥的方法有很多种,那我们可以来排一排选择先后顺序:优先选用对身体无毒副作用的方法,首先呢提倡运动减肥,按摩减肥,美容仪器减肥,沐浴桑拿减肥,饮食减肥,药物减肥。虽然肥胖的危害很大,但是我们在减肥的同时,也要记得把握一个度。俗语有云:过犹不及。过度的减肥,也会使身体出现这样那样的疾病,比如脑组织出现不可逆损伤,导致记忆力下降,女子月经紊乱,不孕等。所以国际卫生组织WTO提出的健康减肥的四大原则:不腹泻、不厌食、不节食、不反弹。如果体质指数偏低的人就不要在那儿沾沾自喜了啊,小心变痴呆哦。 ;

专业知识培训的目的的和意义

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