小学二年级乘法绘本，二年级上册认识乘法PPTV

1，二年级上册认识乘法PPTV

111224339

dwadw daw

0.0...

二年级上册认识乘法PPTV

2，急需人教小学二年级数学乘法的认识主题图

可以到www.pep.com.cn(人教出版社)去找小学二年级数学的电子课本,里面就有主题图，然后你就可以把图截下来用了。

你好！www.pep.com.cn如果对你有帮助，望采纳。

急需人教小学二年级数学乘法的认识主题图

3，怎么用小学二年级的加减乘除讲给小朋友听

小学二年级的小朋友年纪尚小，所以注意力很容易不集中，在跟他们教授课时需要采用游戏，故事，情景等多种教学法相结合，在讲加减法的时候可以采用木棍等道具，或者是买卖东西的形式，在讲乘除法的时候一定要先让他们背好乘法口诀，再在这基础上开展乘法教学，教会乘法之后再教除法，教除法的时候可以再次联系之前学习的加减乘法，起到巩固的效果

怎么用小学二年级的加减乘除讲给小朋友听

4，小学二年级乘法要学的内容

二年级乘法主要是学乘法口诀和解决一些简单的应用题。上册有7个大单元学习，细分成了27个小内容，1个内容大概是1一2课时，还有3个复习板块下册就主要是乘除法混合运算和应用，只有3个大单元，11个小内容，2个复习板块

直角锐角和钝角怎么画

小学二年级数学乘法是乘法的入门必须会背乘法口诀

直角锐角和钝角

5，小学二年级应该怎么样学好乘法

首先要理解乘法的意义，如3乘2，表示3个2连加或2个3连加，结合实物图，一一对应；在此基础上熟记口诀，练到滚瓜乱熟为止。

每天看，写没事的时候可以当做念经一样的念

如，总共就是三台加三台就是六台，所以我觉得如果孩子加法过关的话，这样做学习就没什么意义了，学习是用来靠理解才可以记住的，总共出现了3乘2即6台电脑，从而达到举一反三的效果，这样只是加法运算，如果单纯的死记硬背公式，我说一下乘法的学习方法，那么乘法就很简单了，那么乘法就是三台电脑出现了两次，即便背会了在不理解情况下，只会使用公式，对于加法的学习我觉的家长都会有绝招：两个地方各放了三台电脑，不对的地方请谅解，在学习乘法时利用加法结果的倍数来让孩子理解乘法是加法的简化算法，用加法的方法引申过渡到乘法个人认为

6，关于小学二年级上册乘法初步认识的题目

一、5X5+5=5×6=6X5二、2×2+2=3×2=2×3三、3×3+3×3=6×3

1. 5×1=1×52. 2×2+2=2×3=3×23. 3×3+3×3=（6+6）×2

5X5+5=5×6=6X52×2+2=2×3=1×6第三道题：3×3+3×3=3×6

知识与技能（1）创设情境，通过动手操作，让学生在动脑、动手、动力口中体会乘法的意义。（2）认识乘号“×”，初步掌握乘法算式的写法和读法。过程与方法通过小组合作活动，扩大学生参加讨论和表达的机会，培养学生的口头表达能力和动手能力。情感态度与价值观在学习过程中，让学生感受数学与生活的密切联系。教学重、难点：重点；乘法的意义，读写乘法算式。难点：把加法算式改写成乘法算式。教法与学法:教法：尝试指导法。学法：自主探究法。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、创设情境，引出新知（1）出示情境图。课件出示第46页主题图。（2）观察画面。仔细看一看，你喜欢玩什么？你从图中发现了什么？我们先来解决这几个数学问题：① 小飞机里共有多少人？② 小火车里共有多少人？③ 过山车时礤有多少人？

7，小学二年级数学书里的乘法数学日记

今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。学习用费：430+200+81.3=711.3（元）。生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。总支出：711.3+150+1125+20.5=2006.8（元）。哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花2006.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！

Aazazz实在是撒所谓的热恩江湖倦客，看家基金来看，可见监控i，裤脚卡耐基um

2011年2月17日今天天气阴有小雨.中午,放学后.我写了12行字,每行有7个字,你说我写了几个字呀?

日记是自己写的，别人不能代替吧。

今天,我们去朋友家吃饭.看到丰富的佳肴直流口水.我们看见一张桌子能坐4人,3张刚好坐满.我算起来了:3X4=12(人),所以总共有12人.饭后,朋友又给我们每人分二个苹果,我又计算了:12X3=36(个),一共有36个苹果.我想:哈哈!我今天学习的乘法还真不错!

今天我和妈妈一起去商场买苹果，去到商场我们看见一盒有6个，我们要买5盒刚好买5盒送3个苹果妈妈问我一共有多少个苹果？我想了一想可以用乘加 6×5+3=33（个）妈妈说：“对！正确”