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故事绘本完整图片15张,求好看的绘本

来源:整理 时间:2023-06-12 12:26:22 编辑:挖葱教案 手机版

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哈哈 这个问到我心坎上了 我最爱的就是高木直子的啦都很好看很好看 很有爱,她的《一个人住第五年》《一个人住第九年》(好像是今年出的)《一个人上东京》《一个人第一次旅行》 哈哈哈 ,都是我的大爱啊 友情推荐猪乐桃的《我的家在西双版纳》这个也很有爱 好看一定给我说啊,采纳我吧、、 希望能帮到你

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2,有没有图文系列的一组图 是讲述一个完整的故事的

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3,一年级绘本故事关于孩子和妈妈的带图片

回到家,我们吃着香甜可口的汤圆,看着精彩的元宵晚会,看到有趣的节目时,我们开心地笑了。愉快的笑声回荡在家里。外面的烟花声伴随我们。过大年到过元宵,这段期间我们经历了许多难忘、快乐的事,也感受到时间非常的匆匆。是啊!大年就这样过完了,马路上的红灯笼还是充满着节日的味道。最后希望大家马年快乐!团团圆圆!幸福平安!今年真开心!元宵节的作文400字早听说元宵节晚上文体中心有烟花晚会,我就迫不及待地和好朋友贝贝约好去看烟花。正月十五晚上不到七点半,我和贝贝随着拥挤的人流来到文体中心,早早地等在那里。和我们一起等在那里的还有坐在父母肩头的小朋友,和坐在三轮车里被孝顺的儿女推出来看烟花的老爷爷和老奶奶。
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4,帮忙推荐一些好看的绘本故事吧除了几米寂地要图片漂亮还

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我有几米全集额 传你得了
阿狸梦之城堡
推荐你去 知音漫客网 里面有满客栈之类的 绘本 四个 故事都有 比较全 http://www.zymk.cn/哥斯拉不说话 世说新语 Dior迁徙日志 那些蛋疼的日子 偷星九月天之类的都还好
推荐高木直子的《150cm生活》系列,还有她的其他绘本故事。虽然不是侧重画风的类型,但是非常有趣
漫友除了寂地外,还出了很多优秀插画家的绘本,阮筠庭的《绘羽》,阿梗的《踮脚张望》,梁暄茗的《茗想集》,本杰明的《记得》,还有陈淑芬他们的画集,都是很温情很美好的,建议看看哦~

5,给爸爸的吻绘本图片

《给爸爸的吻》 《艾特生病了》 《像妈妈一样》 《一首歌》 《像爸爸一样》 《有个性的羊》 《一起去野餐》 《小朵朵和胖克》 《相片的故事》 《松鼠先生和月亮》《狐狸列娜的故事》 《比得·潘》 《格林童话》(注音本) 《安徒生童话》(注音本) 《克雷洛夫寓言全集》 《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 《三毛流浪记》 《吹牛大王历险记》《笨笨猪》杨红樱 《动物故事》(拼音版)《描画世界》(拼音版) 《新十万个为什么》 《学生科普百科全书》《小学生必背古诗80首》 二: 1、爷爷一定有办法 5、“我在这儿”成长阅读丛书系列(9册) 8、拓展类、文字的奥秘(3册) 2、阿罗系列(7册) 3、基础类、恐龙的温馨故事绘本(2册) 6、小企鹅心灵成长故事(5册) 7适合一年级学生阅读的课外书目 一、猜猜我有多爱你 4
不明白啊 = =!

6,绘本 谁咬了我的大饼

  绘本故事——谁咬了我的大饼,是给幼儿园小班小朋友们看的。^_^   小猪辛苦地做了一个大饼,一觉醒来却发现:大饼被咬了一口。他带着问题去求证,结果大饼上留下了各种各样的齿痕......故事就这样,像一个车轮不停地滚动,引出了一个又一个动物(小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马),反复叠加的情节、不断放大的细节让人会心一笑。小猪刨根问底的追查让大家一起分享了它的美食。故事还巧妙地运用了不同动物牙齿的排列和形状特征。谁咬的第一口并不重要。重要的是每个人都咬上一口,圆圆的大饼变得丰富、有趣。   《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本,既有趣又充满想象,让孩子们先来猜测是谁咬了小猪的大饼,然后和小猪一起寻找那个咬了大饼的“小偷”。在寻找过程中通过观察绘本画面进行推断,最后幼儿自己将谜底写揭示出来。   阅读指导:   一、出示绘本,激发兴趣。   二、结合图片,理解故事内容   (一)了解故事的第一部分。你们觉得是小鸟咬的吗?我们听听小鸟是怎么说的?又来了哪个小动物?谁来帮小猪问问看。你觉得狐狸会在大饼上咬出什么形状呢?小猪又问了谁?他会怎么问呢?鳄鱼又会怎么回答呢?   (二)结合图片,猜测第三部分。到底是谁咬了小猪的大饼呢?小朋友你们知道吗? 你从哪里知道的?   三、完整阅读故事   四、表演故事。这么好听的故事,想来表演吗?你们喜欢小猪吗?你们觉得这是一只怎样的小猪?

7,想要制作一本描写春天故事的绘本A4纸510张

春天的故事“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”是的,等待已久的大地渐渐苏醒了……春天是个美好的季节,一切沉睡的事物渐渐苏醒,寒冷渐渐消失。明媚的春天,让万物都充满了生机,给沉睡已久的生灵带来了生命力,唤醒一片片久违的活力。柔和的春风吹绿了大地,吹皱了平静的湖水,甘美的春雨像针尖一样细,刑蛛丝一样轻,蚕丝一样柔。暖和的春光像一个个充满爱心的天使,催促着还在沉睡的动植物们快快苏醒,唤醒了孩子们的童真,孩子在春光明媚的田野上尽情的玩耍。这些不可思议的细微的动静,引起了无数可爱的小生灵探起好奇的小脑袋,争先恐后地想看清春的庐山真面目。这时,你就会看见新绿、嫩绿、草绿、鲜绿、翠绿,眼球里盛满了绿,犹如慈母般抚摸着我们的眼睛。无意间看到小树已经发出了嫩嫩的浅绿色的芽儿;一些不知名的小草也已经偷偷窜出地面;五颜六色的花朵装饰着原本死气沉沉的大地。特别惹人喜爱。到处洋溢着缕缕早春的气息,原来春天已经来了!春天正是播种的季节。已播好的种子都争先恐后地破壳而出,怀着新生的喜悦,挺直它们瘦小的腰杆,仰望天穹。所有的小生灵,无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子从温暖的南方返回,偶尔掠过平静的湖面,那“镜子”顿时活泼起来!呈现出一幅生机勃勃的春回大地图,好美,好令人怀念啊!所有在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。这就是春,因萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”,无论孩子阅读多少绘本,如果不自己亲自制作一次绘本,他(她)对绘本的结构和创作过程仍然不了解。而且制作绘本的过程,培养孩子文学创作,绘画,排版设计,手工制作等多方面能力,下面简单介绍一下班级制作...
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