应彩云中班好听的声音教案，应彩云的绘本教学像狼一样嚎叫中的两首背景音乐是什么

来源：整理时间：2023-05-24 17:13:19 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，应彩云的绘本教学像狼一样嚎叫中的两首背景音乐是什么
2，急需应彩云老师的一节绘本课像狼一样嚎叫中莫卡自由自在奔跑
3，幼儿园好听的声音教案怎么写
4，中班故事好听的话教案怎么写
5，应彩云中班音乐游戏冲锋枪说课稿急用
6，幼儿园音乐欣赏课教案
7，幼儿歌曲雪花飞歌词

1，应彩云的绘本教学像狼一样嚎叫中的两首背景音乐是什么

《阳光舞》

不知道啊！不还意思，，再看看别人怎么说的。

应彩云的绘本教学像狼一样嚎叫中的两首背景音乐是什么

2，急需应彩云老师的一节绘本课像狼一样嚎叫中莫卡自由自在奔跑

阳光舞哦！可以在百度音乐搜到

我也好想知道。。。。

我也好想知道。。。。再看看别人怎么说的。

急需应彩云老师的一节绘本课像狼一样嚎叫中莫卡自由自在奔跑

3，幼儿园好听的声音教案怎么写

活动目标： 1、对声音感兴趣，了解物体震动会发出声音，不同的物体发出的声音是不同的。2、懂得噪音的危害，喜欢好听的声音。活动准备： 1、不同材料与质地的玩具、餐具、工具等多种物体。 2、录有各种不同声音的录音带。活动过程： 1、感受不同的声音。请小朋友用桌……设计意图：随着幼儿身心的发展，大班幼儿对周围环境充满好奇，他们总是不停的看、听、摸、动，见到新奇的东西总会去探索，去了解感兴趣的事物，在听到各种各样的声音时，大家对声音的兴趣都十分浓厚，由此，一方面结合《纲要》中"强调激发幼儿对学习的兴趣，探索意识，以幼儿的实现生活为轴心开展活动"的指导，以孩子的兴趣出发，并根据大班幼儿年龄特点，设想通过《好听的声音》这一活动，让孩子们了解什么是好听的声音，对声音有进一步的认识，另一方面选材能进一步增强幼儿了解自然的事物，为幼儿的倾听打下基础。

幼儿园好听的声音教案怎么写

4，中班故事好听的话教案怎么写

活动设计背景本班对各种小动物很感兴趣，也很喜欢模仿小动物发出的声音。活动目标 1、理解故事内容，学习小动物的问话。 2、能用连贯的语句大胆的讲述故事。 3、认读重点字词：为什么、望、清清的、金色的、沙滩、高高的。教学重点、难点重点字词：为什么、望、清清的、金色的、沙滩、高高的活动准备幼儿准备：小图书人手一份教师准备：大图书、光碟、大字卡活动过程一、游戏导入：教师在课前先将各种动物的头饰藏在教室的各个角落，然后请幼儿进教室寻宝，寻找小动物的头饰，找到后请孩子上来表演小动物的动作，并说一说这些动物都有什么本领。二、自由阅读。1、教师出示大图书，与幼儿一起认读故事的名称，，请自由阅读。2、引导幼儿观察画面上有谁，它们到的表情是怎么样的？动作怎样，并猜猜它们都说了些什么？三、教师和幼儿一起阅读大图书，理解故事内容。四、幼儿听录音，完整欣赏故事。五活动结束教学反思本次活动从幼儿的兴趣点出发，幼儿能积极的参与模仿动作，课堂上的气氛较活跃。

没看懂什么意思？

5，应彩云中班音乐游戏冲锋枪说课稿急用

应彩云名师教案链接: https://pan.baidu.com/s/1QucNrYBPT39IQQCgv1C6Qw【一】55.【应彩云名师（视频+教案）】来自:百度网盘提取码: j8g1复制提取码跳转提取码: j8g1 冲锋枪活动目标：1、体验感知音乐作品中的休止，用动作表现来感知音乐的乐句。2、喜欢故事情节，感受和同伴游戏的快乐。

应彩云名师教案链接：https://pan.baidu.com/s/1rIet6OgKB3IyubEH0sm9jg【一】55.【应彩云名师（视频+教案）】来自:百度网盘提取码: fd9q复制提取码跳转提取码：fd9q --来自百度网盘超级会员V1的分享若资源有问题欢迎追问

没时间这个问题我没有研究过

活动名称：冲锋枪活动目标：1、体验感知音乐作品中的休止，用动作表现来感知音乐的乐句。2、喜欢故事情节，感受和同伴游戏的快乐。活动过程：一、引发兴趣：来了个朋友，名叫京京。他有一样令人羡慕的玩具，会是什么?我把这个玩具已经画了下来，看看京京玩具是什么。猜到了就大声喊停哦。二、欣赏故事：1、京京有一把黑黑亮亮的冲锋枪。走到哪儿京京都带着它，可神气啦。2、、明明在想什么?他会怎么说?5、“京京把你的冲锋枪借给我玩玩吧?”6、可京京还没来得及回答，明明就一把夺过了京京的冲锋枪，朝京京“乒——”一枪开了过去。这下可不得了了，京京听到枪声，就倒在地上，一动也不动了。明明这下可急坏啦，“哇——哇”大哭起来，“你怎么啦?”7、孩子们，京京中枪了吗?真的被打中了吗?8、于是两个好朋友玩起了冲锋枪的游戏。三、共同游戏1、玩冲锋枪游是要听音乐的。我们一起来听听这段音乐，听到了什么小结：我们都听到了开枪的声音。每次乒的一声就是开枪的时候。2、那你听到一共开了几枪?小结：没错，瞄准了再开枪。3、你们会玩吗?我们和明明一起听着音乐来玩玩，我们开枪，明明躲。小结：你们听着音乐，开枪开得很准。明明听着音乐，躲也躲得很快。4、那这次明明打，你们来躲，行不行?想想你们可以怎么躲?小结：你们真厉害，又会开枪，又会躲。6、听着音乐玩都没问题，可音乐是会变的，听听这个音乐哪里不同了?7、音乐的速度快乐，还能找准开枪的时间吗?还会很快躲好吗?8、这段音乐又有什么变化?没有枪声还能玩吗?四、阅读故事

6，幼儿园音乐欣赏课教案

音乐欣赏是幼儿园音乐教育中一个重要组成部分。但音乐欣赏教学在幼儿园音乐教学中是比较有难度的领域之一,这个问题一直让幼儿教育工作者为之困扰并大胆尝试努力探究,去寻找适合幼儿教育教学特点的欣赏方法和途径。通过对音乐的欣赏可以发展幼儿的听觉能力,记忆能力、协调能力、丰富想象力。美国音乐教育家穆塞尔提出:“音乐教育就是欣赏教育,就是为了欣赏而进行的教育。

幼儿园音乐欣赏教案——龟兔赛跑教学目标： 1、通过欣赏《龟兔赛跑》，感受不同的节奏、旋律、速度所表现的不同音乐形象（乌龟和兔子）。 2、通过音乐故事懂得做任何的事情不能骄傲，只要努力就能取得成功。教学准备：《龟兔赛跑》课件、音乐磁带。教学过程：一、活动开始师：我知道小朋友们最喜欢看动画片了，是吗？（是）下面我们来看一看，为小朋友带来了什么样的动画片呢！小朋友们要仔细看，今天的动画片和以前你看过的动画片有没有不一样的地方？（播放无声动画片）师：这个动画片和以往的动画片有什么不一样呢？能告诉我吗？（声音）师：动画片里你看到了哪些小动物？它们都在做什么？小兔子和小乌龟在做什么？师：小朋友们看得真仔细呀！没有声音的动画片，你们觉得好看吗？（不好看）好，下面就请聪明的小朋友来给小兔子和乌龟配上好听的音乐吧！二、欣赏师：我这里有两段音乐，我不知道应该把这两段声音送给谁，你们来帮帮我好吗？（好……）谢谢！我们一起来听一听。 1、欣赏第一段音乐。你觉得这段音乐听起来是什么感觉？应该送给哪只小动物？为什么？小朋友不要急，我这还有一段音乐，听过之后我们再来为他们选择。 2、欣赏第二段音乐。师：这一段音乐听起来怎么样？和上一段音乐有什么不同？（音乐响起）应该把这段音乐送给谁呢？为什么？ 3、分段欣赏两段音乐。老师总结：第一段音乐轻快、跳跃、活泼，很适合蹦蹦跳跳的小兔子，好，那我们就把这段音乐送给小兔子吧！（兔子音乐响起）第二段音乐低沉、平稳，我们就把它送给慢吞吞爬行的乌龟吧！（乌龟音乐响起）师：小兔子和乌龟知道小朋友为它们送上了好听的音乐，可高兴了！我们来欣赏一下有声音、有音乐的动画片吧！三、欣赏有声动画片，进行思想教育。 1、幼儿欣赏动画片。 2、师：动画片里讲了一个什么故事？ 3、师：为什么跑的快的兔子却输给慢吞吞的乌龟？（因为兔子自以为了不起，骄傲自满。） 4、师：为什么慢吞吞的乌龟却得了第一？（乌龟却不怕辛苦不怕累，一直努力的去追赶、拼搏……） 5、我们应该向谁学习呢？（乌龟）学习乌龟什么？师总结：最后小兔子认识到自己错了，改正了错误，还是一只可爱的小兔子。小朋友们做错事不要紧，关键要知错就改，就是一个好孩子。

7，幼儿歌曲雪花飞歌词

歌曲《雪花飞》歌手：小蓓蕾组合填词：金波谱曲：潘振声歌词雪花飞呀雪花飞呀，这片紧把那片追伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂雪花雪花飞到哪里去呀，要给麦苗去盖被伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂小麦苗呀盖上被呀，暖暖和和睡一睡伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂春天雪花化成水呀，麦苗喝饱长得美伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂喝饱了水呀长得美呀，麦苗长高结大穗伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂农民叔叔勤劳动呀，打下麦子堆成堆伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂雪花飞呀雪花飞呀，这片紧把那片追伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂雪花雪花飞到哪里去呀，要给麦苗去盖被伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂小麦苗呀盖上被呀，暖暖和和睡一睡伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂春天雪花化成水呀，麦苗喝饱长得美伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂喝饱了水呀长得美呀，麦苗长高结大穗伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂农民叔叔勤劳动呀，打下麦子堆成堆伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂扩展资料：《雪花飞》是一首由潘振声谱曲，金波填词，小蓓蕾组合演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《潘振声幼儿歌曲集锦》中。《雪花飞》其他版本歌曲《雪花飞》专辑：《咱家衡越》演唱：衡越作词：佚名作曲：佚名歌词雪花飞，雪花飞雪花飞，雪花飞啊雪花飞，你捧着洁白的心去赴花的约会，北风送你一片情春光扑面把你吹，越过九十九重天你累没累，走了九十九长路你悔不悔，啊雪花飞，雪花飞啊，雪花飞一去永不回，啊雪花飞，雪花飞啊，雪花飞融入青山绿水，人见人也陶醉噜噜…，哈哈

你所了解的这一个雪绒花其实是非常不错的一个适合摇篮曲的歌曲。

有两个版本：版本一：歌名：《小雪花》词曲：汇佳语言：国语类型：儿歌歌词：小雪花，小雪花飘在空中象朵花小雪花，小雪花飘在窗上象窗花小雪花，小雪花飘在手中不见了版本二：歌名：《小雪花》词曲：郑桂英语言：国语类型：儿歌歌词：是谁敲动窗户沙沙沙沙沙是我是我我是小雪花我从天空中慢慢飘下来告诉你告诉他冬天来到了

雪景胡秉言雪花雪花，飘飘洒洒。漫天飞舞，静静落下。漫山遍野，田园旮旯。阡陌道路，城市大厦。儿见雪飘，欢快奋发。缠着我们，寻梅雪踏。脚印排排，爱意有佳。亲情浓浓，幸福潇洒。踏雪咯吱，团雪互打。儿打爸爸，爸爸打妈。满身雪弥，儿笑哈哈。把树一晃，雪落莎莎。路灯映雪，雪印灯花。美好景色，幸福一家。

歌词为：雪花飞呀雪花飞呀，这片紧把那片追，伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂。雪花雪花飞到哪里去呀，要给麦苗去盖被，伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂。小麦苗呀盖上被呀，暖暖和和睡一睡，伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂。春天雪花化成水呀，麦苗喝饱长得美，伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂。喝饱了水呀长得美呀，麦苗长高结大穗，伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂。农民伯伯勤劳动呀，打下麦子堆成堆，伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂