人教版九年级上册美术教案，9年级上美术 8发现与创造

本文目录一览

1，9年级上美术 8发现与创造
2，人美版初二年级上美术说课稿
3，人民美术出版社九年级美术教案
4，人教版语文九年级上册要背的古文和课文有哪些
5，哪位知道人教版初三美术的每个单元的标题名称急用
6，人教版九年级的英语课本上下册合一本吗
7，谁有冀教版七八九年级全册美术教案

1，9年级上美术 8发现与创造

做服装，面具（象威尼斯面具似的）

8-5=3 9÷3=3人 3x（5+8）=39人答：这两个组共有39人。

9年级上美术 8发现与创造

2，人美版初二年级上美术说课稿

http://www.shuoke8.cn/shuoke/sort07/sort043/sort0485/shuoke-9539.html《面具的设计与制作》说课稿各位老师：大家好！今天我说课的内容是人民美术出版社出版的美术教材第15册第11课的《发现与创造》。（板书课题）现在我从5个方面来进行说课。一、教材分析： 1．教材内容本课设计为2课时。是初二年级的课程，它起到的是承上启下的作用。主要是对上一节课的延伸，也是对初一课程的一个提高！说明：承上——这节课是个对材料认识与发现创造的课程，是对第13册《收集与创造》、《资料册的设计与制作》的一个延续，因为这都是对材料的认识与理解、并体验美术活动的乐趣的课程，意在为学生打开一片她探索和创作的天地。启下——因为本节课又是一节综合课，对初二及初三的以及设计方面均有体现，例如第15册《公共设施设计》、第17册《传统与现代艺术》。教材体现了：①认识材料的种类、发现材料的美感、合理的利用材料；②了解相关。。。。。。

教师用书黑详细，我实习都是用的那本书，但是是代的老师的，外面买不到~~要学校跟新华书店订才订得到，，网上好像又一样，你搜看嘛，内容和教师用书一样的~~

人美版初二年级上美术说课稿

3，人民美术出版社九年级美术教案

http://www.newtr.com.cn/newtr/Article/ShowNew.asp?page=86行不？不行？看看这2个http://www.baidu.com/s?ie=gb2312&bs=%C8%CB%C3%F1%C3%C0%CA%F5%B3%F6%B0%E6%C9%E7%BE%C5%C4%EA%BC%B6%C3%C0%CA%F5%BD%CC%B0%B8+17+18&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%C8%CB%C3%F1%C3%C0%CA%F5%B3%F6%B0%E6%C9%E7%BE%C5%C4%EA%BC%B6+%C3%C0%CA%F5%BD%CC%B0%B8+&ct=0http://www.baidu.com/s?ie=gb2312&bs=%C8%CB%C3%F1%C3%C0%CA%F5%B3%F6%B0%E6%C9%E7%BE%C5%C4%EA%BC%B6+%C3%C0%CA%F5%BD%CC%B0%B8&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%C8%CB%C3%F1%C3%C0%CA%F5%B3%F6%B0%E6%C9%E7%BE%C5%C4%EA%BC%B6+%C3%C0%CA%F5%BD%CC%B0%B8+17+18&ct=0

人民美术出版社九年级美术教案

4，人教版语文九年级上册要背的古文和课文有哪些

出师表，词五首，课外古诗词背诵，具体有观刈麦，月夜，商山早行，卜算子.咏梅，破阵子，浣溪纱，醉花阴，南乡子.登京口北固亭有怀，山坡羊.骊山怀古。

九年级（上）课后古诗 1、观刈麦（白居易）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 2、月夜（刘方平）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 3、商山早行（温庭筠）晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 4、卜算子?咏梅（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 5、破阵子（晏殊）燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。 6、浣溪沙（苏轼）簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。 7、醉花阴（李清照）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 8、南乡子?登京口北固亭有怀（辛弃疾）何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 9、山坡羊?骊山怀古（张养浩）骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处? 只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。 10、朝天子?咏喇叭（王磐）喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!

5，哪位知道人教版初三美术的每个单元的标题名称急用

美术九年级上册　　第一单元中国美术的辉煌历程与文化价值（欣赏·评述）　　单元总目标　　单元课时分配建议　　活动一欣赏与评述　　活动二讨论与研究　　活动三评论与总结　　第二单元读书与藏书的情结（造型·表现）　　单元总目标　　单元课时分配建议　　活动一讨论与欣赏　　活动二创作与实践　　第三单元格调高雅的生活品位（设计·应用）　　单元总目标　　单元课时分配建议　　活动一感受与思考　　活动二创意与尝试　　贺卡蕴深情　　剪纸的意蕴　　结艺寓心愿　　第四单元土与火的艺术（综合·探索）　　单元总目标　　单元课时分配建设　　活动一欣赏与体验　　活动二探索与实践　　活动三考察与交流　　第五单元现代工业设计欣赏（欣赏·评述）　　单元总目标　　单元课时分配建议　　交通工具　　家用电器　　电子产品　　公共设施　　美术九年级下册　　第一单元世界多元文化中的美术作品（欣赏·评述）　　单元总目标　　单元课时分配建议　　活动一欣赏与评述　　活动二讨论与研究　　活动三评论与总结　　第二单元城乡美术文化考察（综合·探索）　　单元总目标　　单元课时分配建议　　活动一考察与研究　　活动二摹制与发展　　第三单元中国民间美术（欣赏·评述）　　单元总目标　　单元课时分配建议　　活动一欣赏与描述　　活动二分析与研究　　活动三体验与探索　　第四单元社区环境美化（设计·应用）　　单元总目标　　单元课时分配建议　　活动一调研与策划　　活动二设计与制作　　第五单元留下眷恋带走真情（综合·探索）　　单元总目标　　单元课时分配建议　　活动一策划与准备　　活动二组织与实施　　希望有帮到你,祝你进步！

人教版初3物理第十章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界…………………………4二、质量………………………………………9三、密度……………………………………13四、测量物质的密度…………………………181、质量物体中含有物质的多少叫质量。用字母“m”表示。质量是物体的一种属性：对于一个给定的物体，它的质量是确定的，它不随物体的形状、位置，状态和温度的改变而改变。质量的单位及换算：质量的主单位是千克(kg)。常用单位有吨（t）、克（g）和毫克（mg）1t=103kg=106g=109mg2、质量的测量生活中称质量的工具是秤；在物理实验室里，用天平称质量，其中包括托盘天平和物理天平（物理天平）。天平的使用方法：①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端的零刻线处②调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡③估计被测物的质量，把被测物放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。使用天平的注意事项：①天平调好后，左右两托盘不能互换，否则要重新调节横梁平衡②被测物体的质量不能超过最大秤量③砝码要轻拿轻放，不能用手拿，要用镊子，以免因为手上的汗而腐蚀砝码④保持天平盘干燥、清洁。不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体。读数时应注意应以游码左边缘对应的刻度为准。天平的称量和感量：每台天平能够称的最大质量叫天平的最大称量，也叫秤量。感量表示天平所能测量的最小质量数，就是标尺上最小刻度所代表的质量数。3、密度密度是物质的一种特性。（1）定义：单位体积的某种物质的质量，叫密度。用字母“ρ”表示。（2）密度的计算公式：ρ=m/v（3）单位：国际单位是kg/m3，实验中常用单位是g/cm3，1g/cm3=103kg/m3单位体积的质量为密度。同种物质，质量与体积的比值不变，密度不变同种物质的密度与物质的质量.体积无关铁的质量.体积不论大小，密度不变相同体积的不同物质，质量大的，密度大。相同体积的铁和水比较，铁的质量更大，说明其密度大。相同质量的不同物质，体积小的，密度大。相同体积的铜和铝比较，铜的质量更大，说明其密度大。（4）密度的测量：用天平测质量，用量筒测体积一、测固体密度基本原理:ρ=m/v：器材：天平、量筒、水、金属块、细绳步骤：1）、用天平称出金属块的质量；2）、往量筒中注入适量水，读出体积为v1，3）、用细绳系住金属块放入量筒中，浸没，读出体积为v2。计算表达式：ρ=m/(v2-v1)二、液体的密度：1、称量法：器材：烧杯、量筒、天平、待测液体步骤：1）、用天平称出烧杯的质量m1；2）、将待测液体倒入烧杯中，测出总质量m2；3）、将烧杯中的液体倒入量筒中，测出体积v。计算表达：ρ=(m2-m1)/v（5）密度的计算和应用：水的密度是1.0×103kg/m3=1g/cm3

6，人教版九年级的英语课本上下册合一本吗

是的~总15个单元..

<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/" target="_blank">http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/</a> （总课本五年级上册） <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303217.htm" target="_blank">http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303217.htm</a> (1 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303203.htm" target="_blank">http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303203.htm</a> （2 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303195.htm" target="_blank">http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303195.htm</a> （3 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303178.htm" target="_blank">http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303178.htm</a> (4 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303167.htm" target="_blank">http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303167.htm</a> (5 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303156.htm" target="_blank">http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepwa/dzkb/200703/t20070308_303156.htm</a> (6 这是上册的原版哦直接看和原书一样如果你要的是光文字的话请回话 下册马上弄给你

7，谁有冀教版七八九年级全册美术教案

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