幼儿教室室内安全展视频，幼儿园教室内墙涂料对幼儿健康有危害吗

来源：整理时间：2023-08-11 18:11:15 编辑：挖葱教案手机版

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1，幼儿园教室内墙涂料对幼儿健康有危害吗
2，幼儿园教室布置10篇内的图片网上有吗我现在买不到书急于在网
3，现在好一点的公立幼儿园教室都有监控了平安校园了那他们的监控
4，幼儿园教室内可以用蚊香片吗
5，幼儿在幼儿园教室内摔伤家长去理论并发生争执绝没动手校方
6，在教室内活动应怎样注意安全
7，如何布置幼儿园教室

1，幼儿园教室内墙涂料对幼儿健康有危害吗

刚涂不久，多多少少会有些危害。

你好！那要看涂料的成份与安全提示!如有疑问，请追问。

幼儿园教室内墙涂料对幼儿健康有危害吗

2，幼儿园教室布置10篇内的图片网上有吗我现在买不到书急于在网

可以上“中国幼儿教师网”，再在里面找“教室布置”的版块，图片都还挺好看的，就是好象都是买来的，不是手工制作~~~ “幼儿教师网”里也有，就在百度图片里找也行啊！

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3，现在好一点的公立幼儿园教室都有监控了平安校园了那他们的监控

平安校园的监控会7*24小时开机的，一般都会通过教育专网将视频图像传至州市教育局等管理单位，进行集中录像存储及中心管理。

一般都是开着的再看看别人怎么说的。

现在好一点的公立幼儿园教室都有监控了平安校园了那他们的监控

4，幼儿园教室内可以用蚊香片吗

不可以，蚊香片属于短效杀虫剂，需要每天使用，再加上使用时要紧闭门窗，很容易使人长期、过量吸入杀虫剂的气雾，造成对人体肝脏、肾脏、神经系统、造血系统的损伤，对儿童的危害尤其严重。

或许可以。

5，幼儿在幼儿园教室内摔伤家长去理论并发生争执绝没动手校方

如果确实如你们所说的话，校方做法不合法。但是家长的做法也很不理智。孩子毕竟是孩子，自己家里四五个大人看着一个孩子难免不受伤的，幼儿园里一个老师看30个孩子，孩子在一起还会打打闹闹，磕磕碰碰在所难免，孩子摔伤也绝非老师希望的。孩子摔伤家长心疼可以理解，家长也要理解学校，动则理论争执，实在吃不消。如果你们这么会闹，如果我是园长我都不想收的，理解是相互的。你们这样闹腾对孩子成长也没有好的影响。孩子摔伤都在别人身上找原因，慢慢地孩子也会养成什么事情都找别人不是的习惯。

6，在教室内活动应怎样注意安全

在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，在教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点： 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要先留意会不会夹到他人的手。 5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 6．防意外伤害。

7，如何布置幼儿园教室

如何布置幼儿园教室？　幼儿园是孩子对于知识的启蒙之地，所以在布置上要独具匠心，不光要蕴含着设计美学，更要突出幼儿园的整体风格，幼儿园孕育的是祖国的花朵，所以应以轻松活泼的布置风格为主，再配以亮丽的色彩打造一个儿童生活、学习的理想之地。　　幼儿园空间的合理布置　　幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的，而繁多的家具、教具和玩具设施，往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。在装修设计时充分注意到这点，利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间，设计制作储物柜、橱、小搁架等，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计的。阁楼上下形成两个相对独立的活动空间，使教室的活动空间增加了近三分之一。　　孩子的床设计成地台式，高30厘米左右的地台。寝具的抽屉，需要时取出寝具就可以休息，平时是游戏与表演的场地与舞台。因为台面铺着与地面相同的杉木地板，休息区和活动区联成一片，所以活动室的整体空间并未缩小。　　教室布置应当遵循的原则：　　1、简单。教室按照上述四个分区进行规划，教室内的格局不能过于复杂，让孩子困惑。　　2、隔离。小班儿童喜欢旁观和独自玩儿，教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。　　3、柔软。幼儿长时间在家庭以外会很疲劳，需要环境象家庭一样有很多软的物品，如沙发，地毯，织物墙饰，绒毛玩具。　　4、感觉。设施和玩具要能给孩子提供各种感觉，如照片，图片，能发声的玩具，香味橡皮泥，不同材质的物品等等。注意不能让孩子的感觉超负荷。　　5、刺激。教室中要有很多开放性材料，如塑料盒，瓶子，可倒水的容器，不同大小的积木，蜡笔，粉笔，可撕的纸，浆糊，颜料等等，为孩子的创造性活动提供空间。这类物品的数量要严格掌握，太多会导致混乱以及争执。　　6.稳定。玩具用品的周转要缓慢，不要一下子改变很多东西，　　7. 安全。大型玩具要安全结实，物品要大到不能吞咽，室内要每天检查，对孩子行为要严密关注。　　8.卫生。上厕所、吃、睡的卫生都要有保障;地板保洁很重要，因为小班儿童喜欢在地板上玩儿;玩具要每天清洗消毒。