幼儿园防拐骗演练活动图片，首府幼儿园孩子安全防范意识咋样

来源：整理时间：2023-07-09 12:07:50 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，首府幼儿园孩子安全防范意识咋样
2，防拐骗演练活动22位幼儿中只有1位没有
3，幼儿安全周计划里的活动准备有哪些
4，我儿子快5岁近来在幼儿园集体活动中总是不和群动作散漫注意力
5，大班年级组安全演练幼儿园里遇到坏人怎么办
6，怎样加强儿童的防拐意识
7，适合幼儿园的公益活动有哪些

1，首府幼儿园孩子安全防范意识咋样

家里太娇生惯养了

看来以后要注意对孩子的安全防骗教育那

肯定不怎么样，全国都一般

家长们要注意了啊

首府幼儿园孩子安全防范意识咋样

2，防拐骗演练活动22位幼儿中只有1位没有

社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，家长应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉幼儿，引导幼儿分析这个小孩怎么会上当，聪明的孩子又是怎么动脑筋脱险的，讨论一下还可以用什么办法来解脱，以培养幼儿提高警惕和分辨是非的能力。教育幼儿不能轻信陌生人的话，不吃陌生人给的糖果、小食品，不为陌生人开门，不随便跟陌生人走等。故事《金鸡冠的公鸡》很能教育孩子，当讲到狐狸蹲在窗口唱歌骗大公鸡时，幼儿会很紧张地自言自语道“快别上当！快别上当！”故事结束问孩子，他们会说：“就是这只公鸡太馋了，还不听猫和画眉鸟的话，差点被狐狸吃了。幸亏它大声呼救，猫把它救回来了。

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防拐骗演练活动22位幼儿中只有1位没有

3，幼儿安全周计划里的活动准备有哪些

活动目标：　　1、通过安全谈话，增强幼儿的安全意识，让幼儿知道要保护自己。　　2、通过收集有关安全方面的图片，向家长和小朋友宣传安全知识。　　3、开展安全活动演习，巩固幼儿经验。　　活动准备：　　1、进行安全活动、安全谈话。　　2、通知家长配合收集一些有关安全的图片。　　活动具体安排：　　一、班级内开展安全教育活动：　　1、语言活动：小兔开车　　2、安全活动：从室内到室外　　3、安全活动：不跟陌生人走　　4、综合活动：小小消防员　　5、安全模拟演习：速逃演习、防拐骗安全演练　　二、集体安全谈话：我做安全小卫士　　掌握：在幼儿园里、在家里、在路上应该注意的安全。　　三、认识孩子与家长收集的相关图片、观看有关安全的动画片。　　四、悬挂展示安全图片进行观摩以及巩固这些图片的内容。　　带领幼儿观摩主题墙，教师边引导边告诉幼儿一些其他安全方面的知识经验，让幼儿更清楚地了解安全的意义与重要性。　　五、利用谈话的时间及时对幼儿进行知识巩固。

幼儿安全周计划里的活动准备有哪些

4，我儿子快5岁近来在幼儿园集体活动中总是不和群动作散漫注意力

造成宝宝在幼儿园不合群的原因很多，父母应针对原因找出教育的措施。如果宝宝平时也很少与外界接触，不习惯与陌生人交往，性格孤僻的话。那么，父母在宝宝的穿着、言谈、举止、生活习惯等方面应设法与周围的孩子保持一致，可适当地鼓励孩子邀请一些小客人来家作客，家长要热情招待，为孩子作出榜样。早上到幼儿园时，可邀邻近的小伙伴同行，买了新玩具与小伙伴一起玩，以使幼儿逐渐习惯并适应集体生活。如果孩子在家中较活跃，在集体中却不声不响，一般是因孩子在家中经常听到父母的赞扬，到集体中感到自己不如同伴，因而丧失了自信心。大人要与老师配合，发现和利用孩子某一长处，让他在集体中显示出来，当他受到老师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。如果孩子与同伴相处中因不肯吃亏而造成不合群，那么家长应对孩子严格要求，并为孩子创造与小同伴玩耍的条件，这样就有助于孩子与伙伴和睦相处，建立友情。

如果排除生病的情况的话,多半是儿子对幼儿园感觉不好了,一定是前面儿子在幼儿园生活中发生过一些事情,我想最主要的还是你们去找出原因,通过和儿子谈和老师谈,原因找到了问题就会迎刃而解的.

注意多和他交流多陪陪他再看看别人怎么说的。

5，大班年级组安全演练幼儿园里遇到坏人怎么办

我该怎么办？牢记“四字诀” 一起来演练幼儿园里遇到坏人怎么办？活动设计：成老师今年发生了很多犯罪分子闯入幼儿园伤人的事件，我们应该及时反思，做好幼儿园安保工作；其次就是针对这种现象，对幼儿进行安全教学“当我们在幼儿园里遇到坏人时应该怎么办”，通过活动，让幼儿知道遇到坏人时不要哭，不要待在原地不动，要快速地跑开，如跑不开的话，赶紧藏起来等，让孩子掌握遇到坏人时正确的自我保护方法和意识。目标 1．当遇到坏人怎么办，幼儿能及时快速地跑到安全地带。 2．了解遇到坏人自我保护的几种办法和应采取的措施。准备 1、有关坏人进入幼儿园的事例、视频。 2、遇到坏人后，我们应该怎么办的示范图片（往人多的地方跑、藏起来、拨打110）人员安排讲解——成坏人——疏导——各班老师配合——中一、小一、二班多媒体准备——朱克云场地布置——马老师魏老师成老师过程 1．组织幼儿观看录像，让幼儿进入遇到坏人的情景中提问：在幼儿园里如果遇到坏人时怎么办?引导幼儿说说自己的见识和感受：知道遇到坏人不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 2．老师指导总结：遇到坏人怎么办（1）要冷静，并快速跑到人多的地方，离坏人远一点。（出示图片讲解）（2）如来不及跑出去，尽量躲在让坏人看不见的地方，如桌子底下、楼房后面等。（3）不要跟坏人争斗，你们还是小朋友，打不过坏人，首先要保护自己。（4）及时地拨打110报警，请警察叔叔来帮忙。在警察叔叔没到之前，小朋友可以请附近的老师、叔叔阿姨帮忙。 3．带领幼儿进行情景演练（注意安全）请一名老师当坏人，当“坏人”冲进幼儿园，老师在旁指导小朋友应该怎么办？ 4．演练总结小朋友真棒，没有让坏人抓到我们，而且快速地跑开，让坏人抓不到我们，还有的小朋友跑进附近班级，还有的跑到保安叔叔那里请他帮忙，制服了坏人。

我是来看评论的

6，怎样加强儿童的防拐意识

每到年尾，各种安全问题频频高发。前几天看到一则新闻报道说：“江西有位小伙因为平时警惕性也较高，在校门口拦下了一位抱着小孩的可疑人物，后来经过证实，那名男子确实是一位人贩子。”看到这则报道的时候，我内心充满了感恩和欢喜，如果我们身边多几位这样的人，在感觉不对劲的时候能够留意一下或者打电话报警，就可心多挽救一个家庭，没有哪一对父母可以承受离失孩子的痛苦。希望更多的人在紧急关头伸手拉一把，让悲剧少发生一点。那么，除此之外，加强儿童本身的防拐意识也是非常重要的。今年，广东省一些幼儿园学校开展了幼儿“防拐游戏”演练，邀请志愿者假扮“陌生人”，拿吸引孩子的玩具和零食或者说带孩子去游乐园玩等手段诱导孩子跟她走，尽管老师提前一天有再三强调“不能跟不认识的叔叔阿姨走”。可游戏结束后，仍然有三分之二的幼儿被骗出了教室。很多妈妈觉得很委屈，自己在家对孩子的防拐教育功课没有落下啊。可这样的理论知识遇到实践后真的还是挺不堪一击的。怎么样提高家长们更高效的教育方式呢？我们可以这样做：注重“角色扮演”，因为这是幼儿最重要的认识模式之一。家长在和孩子的角色扮演游戏中，可以将生活中常见的拐骗手段融入进去，比如：碰到不熟悉的人给你糖果该怎么做？被人强行抱走时要如何反抗，如何寻找帮助等等。据说，德国的孩子，无论是学校还是生活中，这类的模拟游戏是很常见的场景，因此，有调查显示，德国被拐的孩子99%的人都能安全回家。家里如果有条件的，还可以购买适当的道具，搭配布置场景和孩子一起玩这种假想游戏，从小轻车熟路，当真的遭遇意外事件才能更好的从容应对。最重要的还是父母平时也要注重保护孩子的隐私，不要随意在朋友圈公开孩子的学校信息和相关活动，这样安全保障也能更多一层。我们在教育孩子安全防骗的时候，尽量不要用“陌生人”这个词，可以说，不熟悉的人，不认识的人，或者说只能和自己的爸爸说走，这样也能帮助孩子更好区分。

1，护子儿歌小白兔，上学校，见生人，有礼貌。不说话，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。我家有个小花狗，生人接它它不走。摇摇头呀摆摆手，见了妈妈我才走。街道门牌要记清清晨太阳升在东，夜里马勺北斗星。街道门牌要记清，会认东西南北中。儿童防拐骗歌谣22，防拐儿歌陌生人给零食莫伸手不贪吃陌生人来搭茬不说话转身走陌生人给饮料不要喝怕下药陌生人抱你走抓住栏杆不松手家长们得警惕防拐意识要升级孩子们别恐惧爸妈一定找到你儿童防拐骗歌谣33，防拐儿歌小学生，要记牢，不要一人离家校。放学不是亲人接，要向老师去报告。遇到生人来问道，不要靠近有礼貌。生人送礼又请客，坚决拒绝快走掉。4，胖小子，坐门墩儿胖小子，坐门墩儿。要带我走可没门。问我名字还没起，给我吃的不希奇儿。胖小丫，坐门墩儿。要带我走可没门。问我名字还没起，别摸裤衩和背心儿。小案例：去幼儿园讲平安，幼儿园如梦幻之国，讲课似入童话世界。告诉小朋友：“小裤衩小背心不许别人摸”，女孩补充：也不许看。一男孩忽高喊：我从来不穿裤衩。装没听见，继续…提示：带孩子外出防拐8招：不露信息不露富，勿迷观棋与跳舞。片刻不要离视线。电话门牌要背熟。1。外出不穿露富衣服。2。不用高挡婴儿车。3。不在公众媒体发孩子照片与信息。4。老人带孩子勿迷恋跳舞或观棋。5。外出选择有大门院墙的公园。6。最好在家属院内活动。7。六岁以下孩子片刻不要离开视线。8。教孩子背门牌与家长电话。儿童防拐骗歌谣45，防走失拐骗歌你拍一，我拍一，出门穿件大红衣。你拍二，我拍二，不吃生人羊肉串儿。你拍三，我拍三，妈妈电话记心间。你拍四，我拍四，问我叫啥没名子。你拍五，我拍五，拨腿就跑小老虎。你拍六，我拍六，找到警察会求救。你拍七，我拍七，人多拥挤咱不去。你拍八，我拍八，自已做个身份卡。你拍九，我拍九三，生人叫我不不走。你拍十，我拍十，回家的路我认识。小朋友快乐平安！小案例：拐卖新招，不丢小孩就丢手机。“甲女前来借手机，边打边走姐追去，乙女来推小孩车，要儿还是要手机？”阿姐推着bb车在小区，遇一中年妇女甲借手机，甲女人边打边往外走，阿姐越喊她越快。追上去离开bb车。乙妇女过来要推走她的bb车，幸好阿姐警觉，放弃追手机。跑回bb车旁，甲乙妇女同时消失。警惕！提示：孩子比手机重要。切记：在紧急情况下，一定先拉住孩子！6，大灰狼骗小孩的招术叔叔阿姨在问路，小狗丢了请帮助。发给糖果和玩具，带小孩去看动物。提示： 1。假装问路。 2。假装孩子父母的友人。 3。请求孩子协助（如寻找丢失的小狗）。 4。主动给孩子糖果。5。带孩子去游乐园等好玩的地方。切记：向陌生人说不！(say no to strangers)！祝福。

7，适合幼儿园的公益活动有哪些

大到积极参与附近公益机构、社区组织的公益活动，小到在日常生活中教会孩子分享、给予，都是让孩子学会安抚和帮助弱势群体，培养孩子的公益之心。孩子都有与生俱来的同情心和爱心。如果静下心来仔细观察，你会发现，3岁的孩子注意到别的宝宝在哭时，会递给他一个玩具，并摸摸他；你也会发现，4岁的孩子可能正在安慰因为爸爸妈妈暂时离开而哭泣的弟弟；你甚至会留意到，5岁的孩子主动上前帮助正在受欺负的朋友，即使他也面临被欺负的风险。3岁以下的孩子往往还不知道别人有自己的感情、想法和情感，但从3岁开始，他们开始理解到自己和别人的想法、认知是不同的。这时候，家长就可以开始向他们介绍“公益”的概念，培养并浇灌孩子的同情心和同理心，让他们更加了解世界。带小朋友从事公益活动，不仅仅是塑造他们“好人”的形象，更是让他们学会感恩，并鼓励他们与他人产生更多的共鸣。带小朋友从事公益活动，积极培养他们的公益意识，还能帮助他们建立起强大的自尊，让他们意识到他们可以让别人的生活更美好。当孩子意识到自己帮助别人，也正在帮助创造一个更美好的世界时，这能让他们充满自信。那么，如何选择适合孩子参加的公益活动呢？原则上，需要根据孩子的个性、能力和兴趣来选择合适他们的公益活动。例如，太小的孩子并不适合参加长达几个小时的体力劳动等公益活动，6岁以下的孩子也不适宜从事给孤儿院孩子分发热汤这一可能会被烫伤的工作。如果孩子喜欢户外活动，可以考虑带他一起去公园捡垃圾等。家长并不需要抽出特定的时间，专门和孩子谈论“给予”“付出”的重要性和快乐。相反，抓住时机、顺其自然的教育，效果往往更好。例如，探望一个病人时，家长可以抓住时机，和孩子讨论如何向有需要的人伸出援手；遇到残疾人时，家长可以与孩子谈谈，有的人天生就有缺陷，生活可能会比较困难。谈论这些，并非为了让孩子对别人的痛苦感兴趣，而是最终让他相信，他有能力帮助别人、帮助世界变得更好。我们常说，言传身教是最好的教育方式，尤其是家长的亲自示范——这就是榜样的力量。家长不必跟孩子讲述自己是怎么做公益的、其他人是如何做公益的，也不必让他参与到你所做的一切公益活动中去——毕竟，并非所有公益活动都适合孩子，尤其是3～6岁的孩子。但是，如果家长有善举，也不要刻意对孩子隐瞒。如果你去探望生病的朋友，给他带去果篮和牛奶，你可以大方地告诉孩子，你对朋友的关心；如果你去献血了，那么你可以让孩子看献血证，告诉他这对于其他人的重要性；如果你因为地震、台风、洪灾等原因，在单位举办的活动或者自发参与的活动中，捐钱给公益机构，也可以告诉孩子，你为什么这么做，以及这么做为什么很重要。如果家长平时非常忙碌，那么可能会发现自己很难把时间花在除日常工作和家庭之外的其他地方。但是，抽出时间，带着孩子一起参与一些适合的公益活动，回馈社会，家长和孩子都能获得付出和关心他人所带来的快乐和满足。10种适合参与的公益活动捐款为某个人或者某个事件捐款，是最常见的公益活动之一。但是，如果这些钱是孩子自己辛苦攒下来的，那么要求他们就此捐出可能会让他们感到不解甚至抵触。因此，可以提前教孩子学会理财，例如将他的钱分别放在储蓄、消费、分享三个存钱罐里，作为不同的用途。等他愿意捐款时，就可以鼓励他从自己的分享罐里取出钱，捐给正规的公益组织。爱护动物可以带孩子去参观野生动物保护协会、小动物保护协会、野生动物救助站等公益机构，让孩子了解救助和保护知识，并鼓励他们将来以成为志愿者等方式贡献自己的力量。培养孩子对动物的爱护、珍惜和善意，有助于帮助他们成长为有爱心、善良的人。给有需要的孩子一份礼物家长可以带孩子去医院看望病人，陪孩子去探望生病的小伙伴等。看望之前，让孩子自己挑选或制作一份礼物，给病人鼓励，并且让孩子了解到付出努力，以及自己的努力被别人珍视的快乐。举办或参与生日或节日公益活动孩子生日聚会通常会花费不菲，但是将其举办成一个公益派对，让聚集在一起的孩子们为养老院做装饰品、为孤儿院小朋友制作一些折纸等，或者让每个小朋友都带来一个可以捐赠的玩具等物品，不论是全新还是二手的，共同送给相关的公益机构。社区公益活动如果小区里有对孩子友善的独居邻居，家长可以鼓励孩子和自己共同烤些饼干等，再带孩子一起去看望邻居。有时候，这些看似简单的行为，如果能持之以恒，就会产生很大的影响。此外，如果有简单的社区服务活动，也可以鼓励孩子共同参与，例如社区劳动、义务讲解员等。去敬老院可以鼓励孩子做一些卡片或点心，送到当地的养老院。或者，只是带孩子去访问敬老院，看看老人们。在那里，可以鼓励孩子们讲讲故事，和老人聊聊天，做一些简单的游戏等，共度快乐的时光。

你活动由哪些有很多啊，算上小朋友的那些知识啊，有很多东西都是适合的，幼儿园的老师会安排，这个不用担心。

这个适合儿童公益的一般情况下幼儿园他就都有这些项目有人去跟他们推，

同时也可以联系一些条件比较好的学校与农村贫困学校进行互动。二、募捐衣物书籍资金给一些弱势团体可以参考两种方法:一种是与一些企业联系为他们做一些工作换取赞助。四。三一、下乡义务支教利用寒暑假,通过学校联系或自己联系开展住校性的支教活动,这样可以丰富大学生的假期实践活动,从点点滴滴做起。此类活动主要工作放在看望、陪伴,对于这些老人,可以以看望、陪伴老人的方式去开展活动、去敬老院、福利院等弱势团体慰问敬老院中有被子女遗弃的老人,也有因儿女不在身边等原因住进敬老院的老人,侧重点放在宣传上。五、组织大学生义务献血对义务献血有一定的了解和认识,采取自愿原则,也可以使大学生自身的实践能力得到提高。建议可以与学校建立长期合作的关系,用自己的汗水和努力来换取资金(比如说,为报社义卖报纸等等)。其他弱势团体,则要根据其不同的特征。在收集完所募捐的物资后要有详细的登记,分发后要开具证明;另一种则是通过获取企业所资助的物资进行义卖、体验这三个方面,作出不同的活动规划、环保活动从自己身边做起

适合幼儿园的公益活动，像我孩子他们幼儿园的公益活动就是去参观邮局或者是把消防员请到学校里去教他们消防知识。