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幼儿园爱护牙齿ppt课件免费,幼儿保护牙齿的方法

来源:整理 时间:2023-11-07 15:34:59 编辑:挖葱教案 手机版

1,幼儿保护牙齿的方法

每次3分钟 要刷3各面 一天3次 如果是幼儿 母亲可以用医用纱布给小朋友擦..

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2,有没有幼儿园老师怎么讲关于牙齿的一节课谢谢

让每个小朋友带一面镜子,观查自己的牙齿,让孩子们说一说,老师引导孩子说出怎样爱护牙齿,然后让孩子们一起表演刷牙歌,最后老师准备人物让孩子们画牙齿(出处唐山牛顿的苹果幼儿园)
我是来看评论的

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3,你的牙齿我的牙齿教案 重点难点 过程 结束

虽然我很聪明,但这么说真的难到我了
这个教案设计在网上找找模板,多弄弄就可以了,一部分是教案设计,一部分就是基础知识的考试。主要难的就是基础知识,教案设计,经过老师的培训就差不多了。 教案设计占20分,基础知识站80分。

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4,幼儿园中班公开课小熊学刷牙

建议: 首先讲个坏牙小熊的故事。然后引导孩子,为什么小熊牙齿会疼?医生怎样说?那不虚心的小熊掌握正确的刷牙方法了么》? 其次,小熊又去看医生,认真听了学学刷牙的方法。 出示小熊的牙齿请幼儿自己师范。练习 最后学唱歌曲结束.活动前请充分准备好用品。建议生动有趣,用卡通人物来演示,会吸引孩子的注意力。活动中,讲解时,要对那牙刷的方式,使用牙刷的哪些部位刷牙拟人化一点。你自己要先上一遍试试可以用别的班的孩子。这样能发现更多不足。

5,让幼儿爱护牙齿的好教案为什么会有龋齿中班社会

  1.观察牙齿,引出课题。   2.了解龋齿形成的原因。   (1)带着问题看光盘。   (2) 带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。   (3)了解龋齿的危害。   3.幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。   A.小朋友讨论防止龋齿的办法   B.观察图片学习。   c.请教保健医生。   老师总结不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯,   坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少;   牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。   4.老师表演快板诗。   《预防龋齿》:   预防龋齿   牙齿健康人人夸,   健康的牙齿人人需要,   小朋友要记牢,  不想得龋齿一定要做到:

6,中班社会教案怎样保护牙齿

  幼儿园教案:保护牙齿   教师:屈老师   活动目标:   1、知道酸性物质会腐蚀牙齿;   2、能说出几种龋齿的危害;   3、通过看动画片,学习牙防五步曲,知道保护牙齿的常识;   4、培养幼儿养成良好的卫生习惯。   活动准备:   1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子   2、课前两天将鸡蛋壳浸泡在醋里(和幼儿一起);   3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片   4、牙模型、牙刷各一个   5、动画片〈虎口拔牙〉〉   6、字卡若干   活动过程:   一、通过看动画片,引出主题;为什么老虎一个劲的直叫唤,原来是他喜欢吃甜食,又不讲卫生不刷牙,时间久了,细菌在他的牙齿上钻了几个洞洞。   二、寻找龋齿产生的原因   1、老师请小朋友吃饼干,然后漱漱口,然后观察一下干净的水会发生什么变化?(我们都知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里)出示图片   2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸(出示图片)如果时间长了,我们原来健康的牙齿会怎样呢?先让幼儿动脑想一想会怎样,然后出示图片(出示图片)   3、“把准备好的鸡蛋壳,让幼儿亲手用筷子轻轻地敲一敲,感觉怎样?(硬硬的)然后观察看看杯子里是什么?那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳,看看现在又什么变化?   4、讨论:为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢?(醋是酸的会腐蚀鸡蛋壳中的钙,所以鸡蛋壳就变黑变软了)   5、师小结:我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸,时间久了,这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样,将我们牙齿里的钙腐蚀掉,牙齿就会变黑,产生龋洞,也就是龋齿,我们也叫它蛀牙   三、龋齿有哪些危害呢?学习牙防五步曲,知道正确的护牙方法   四、游戏“保护牙齿有康康”(结束)   方法:选一幼儿扮演蛀牙虫,一位幼儿扮演牙防卫士康康,其余幼儿扮演牙齿跟在康康后面,蛀牙虫去抓牙齿,牙防卫士要拦住蛀牙虫保护牙齿。通过实验和游戏让孩子懂得怎样保护好牙齿。 (更多教案尽在:屈老师教案网)

7,幼儿园小班刷牙真快乐教案

?1 理解故事中的内容,懂得讲卫生很重要。 2 知道早晚要刷牙并且知道正确的刷牙顺序。 3 逐步养成爱刷牙的好习惯。 1 物质准备: 电子课件、幼儿操作单、故事图片、刷牙步骤小贴纸、手偶小河马( 自备) 。 2 经验准备: 知道刷牙的顺序。 一、出示手偶导入活动。 教师: 这是谁? 小河马壮壮现在很伤心, 因为他找不到朋友一起玩, 我们一起来帮 助小河马壮壮找一找原因吧。 二、欣赏故事前半部分并出示图片。 教师: 故事里都出现了谁?他们愿意和小河马壮壮一起玩吗?为什么? 讨论: 为什么小河马壮壮的嘴巴会那么臭? 小结: 原来是小河马壮壮不讲卫生, 一直不刷牙, 嘴巴变得越来越臭, 所以没有小 伙伴和他一起玩。 三、欣赏故事后半部分。 教师: 小河马壮壮去找妈妈, 妈妈觉得小河马壮壮的嘴巴臭不臭? 妈妈怎么帮助小 河马壮壮的呢? 讨论: 小河马壮壮刷了牙, 嘴巴不臭了, 他很高兴。他现在想考一考大家, 你们知 道不刷牙会有什么害处吗? 小结: 不刷牙我们的牙齿里会长蛀虫, 不刷牙我们的牙齿就不干净了, 而且嘴巴里 因为有细菌会变得很臭,所以我们要天天刷牙,早上晚上都要刷牙。 四、玩刷牙游戏,巩固活动内容。 教师: 小河马壮壮想和大家玩个游戏, 老师这里有几张刷牙的顺序图片, 看一看谁 的刷牙顺序是最正确的。让我们一起来刷牙吧! 活动建议可以鼓励幼儿在家中学会自己正确刷牙,养成爱刷牙的好习惯。活动评价能积极参与游戏,知道刷牙的重要性。活动延伸照镜子观察自己的牙齿,找一找自己有没有蛀牙,然后说一说怎么办。不爱刷牙的壮壮小河马壮壮什么都好,就是不讲卫生,不爱刷牙,于是他的嘴巴越来越臭。有一天,壮壮来找熊小弟玩,他刚开口说:“熊小弟,我—— ”话还没说完呢,只听熊小弟说了句:“什么味儿,好臭!”捂着鼻子就跑开了。“菲儿,我们—— ”壮壮看小兔子菲儿走过来,想和她一起玩。可他话还没说完呢,菲儿头晕晕地说了句:“臭死啦!”接着竟然“扑通”一声——晕倒了。壮壮奇怪地看着小兔子菲儿,心想菲儿怎么了?这时,卡卡甩着尾巴走过来,壮壮张开嘴巴,对卡卡说:“卡卡,我们来玩—— ”“好难闻的气味!啊……啊……啊嚏!”卡卡打了个大喷嚏,也摇摇晃晃地逃走了。小河马壮壮没有找到一个朋友玩,他闷闷不乐地回到家。这时,他看到出远门的妈妈回来了,小河马张大嘴巴,高兴地喊:“妈妈!”妈妈突然把鼻子捂住,向后退。她对壮壮说:“天哪,你多久没刷牙了?”小河马壮壮挠挠脖子,不好意思地说:“好像……好像两个星期了…… ”妈妈急忙给小河马找出牙刷和牙膏,让他仔细刷牙。不一会儿,小河马把牙齿刷干净了,他的嘴巴一点都不臭了。小河马把今天的经历说给妈妈听。妈妈说:“孩子,以后你一定要早晚按时刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不爱和你玩啊!”小河马听了点了点头。从那以后,小河马每天都按时刷牙,小伙伴们再也不嫌他臭啦!
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