安全教育活动记录表中班下学期，幼儿园中班安全教育周活动记录表身边有哪些危险

来源：整理时间：2023-12-02 00:59:43 编辑：挖葱教案手机版

1，幼儿园中班安全教育周活动记录表身边有哪些危险

活动目标知道远离危险，不做危险的事情。学习避免日常生活中常见意外事故的方法。活动准备师生一起收集生活中危害人们的生命和安全的有关资料。如趴在阳台或窗台上往下看而失足、趴在楼梯扶手上往下滑而摔伤、不遵守交通规则出现的交通事故、被动物咬伤、触电或溺水造成的死伤等。活动过程展示日常生活中有关意外安全事故的图片资料，引导幼儿讨论。 *教师：画面上的人在干什么？发生了什么事情？ *教师：为什么会发生这些危险的事情？ *教师：怎样才能避免这些危险事情的发生？小组谈话：我们身边还有哪些危险，如何预防这些危险发生？ *教师：在幼儿园哪些行为是有危险的，如何预防？如趴在楼梯扶手上往下滑、上下楼梯不靠右行、在户外活动时猛跑、独自离开幼儿园、倒着上滑梯或蹲着滑下*、用笔尖、剪刀等对着他人等。 *教师：外出时哪些行为是有危险的，如何预防？如不遵守交通规则，坐车时将头或手伸出窗外、外出时随便乱跑等。小组活动：设计赘告标志。 *幼儿自选家庭、幼儿园、公共场所，设计安全标志，请幼儿讲讲设计的标志内容、张贴的位置以及提示语。 *请幼儿将设计的标志粘贴在幼儿园和家中容易发生危险的地方。活动建议活动变式可以将本活动分几次进行，如第一次活动为“在幼儿园”，第二次活动为“外出郊游”，第三次活动为“设计警告标志”。活动延伸师生一起，创编自我保护方面的儿歌、故事，表演给全园的小朋友看，提醒大家注意身边的危险，掌握避免危险的方法，提高安全自护的意识。

幼儿园中班安全教育周活动记录表身边有哪些危险

2，安全教育记录内容幼儿园

幼儿园安全教育记录内容如下：1、交通安全教育：学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。 2、消防安全教育：学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。 3、食品卫生安全：有的小孩有什么都往嘴里放的习惯，要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯，不捡地上东西吃，不乱吃药。 4、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性，学习触电、起火、落水时自救的简单技能。 5、幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则，不做危险动作，不相互推拉等。工作措施：1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。　　3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。　　4、要定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查，加强安全理。　　5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。　　6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。　　7、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、大型玩具等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

安全教育记录内容幼儿园

3，幼儿园中班的安全教育活动

　　活动目标　　1了解过马路的一些交通规则，知道安全过马路的方法。　　2过马路时能注意安全，初步有自我保护的意识和能力。　　活动准备：　　1事先观察马路，认识人行横道线、行人红绿灯。　　2在户外大型运动器械旁的空地上布置马路情景。　　活动过程：　　1带领幼儿观察事先布置好的马路情景。　　请幼儿说说马路上有快慢车道、人行横道线、行人红绿灯，讨论他们的用处。　　2组织幼儿讨论安全过马路的方法。　　:教师：除了从斑马线过马路还可以从哪里过马路？为什么？　　教师和幼儿选择一种方法过马路，巩固练习过马路的方法。　　3教师扮演交-警，学习遵守交通规则。　　“交-警”出示红绿灯，幼儿做行人，练习看信号过马路的正确方法。　　请部分幼儿扮演开汽车的司机，幼儿继续练习看信号安全过马路的正确方法。　　4看表演讨论，巩固对交通规则的认识。　　教师请幼儿看表演，讨论：他们在干什么？这样做会怎样？　　如：两个小朋友在马路边踢球，一个小朋友在马路上骑车，一个大人带着小孩闯红绿灯过马路。　　请幼儿说说在马路上还有哪些事情不能做。　　中班安全教育：活动中的小卫士　　活动目标：　　1了解安全行为的重要性。　　2积极参与竞赛活动，并大胆表达自己的想法。　　3体验合作带来的快乐，有初步的自我保护意识。　　活动准备：　　1照片、教学挂图。　　2操作材料、笔　　活动过程：　　1教师出示教学挂图，请幼儿说一说幼儿园的安全设施。　　幼儿根据图片自由发言，介绍幼儿园已有的安全设施。　　2教师出示照片，引导幼儿了解安全与危害的重要性。　　教师：在幼儿园的环境中，有许多安全设施，小朋友在这里会发生危险吗？请看这里的照片，请你说一说他们这样做是危险的还是安全的？为什么？　　幼儿自由讨论，发言。　　教师小结：幼儿园里有很多为小朋友安全考虑的安全设施，可是如果我们不注意安全，安全的地方也会变得不安全。　　3教师组织游戏，引导幼儿发现日常活动的不安全隐患。　　玩游戏火眼金星，请小朋友以最快速度从中找出不安全的行为。　　4小组活动。　　教师；我们已了解了安全设施和安全行为的重要性。你们愿意把我们了解的安全知识告诉全园小朋友吗？可以有哪些宣传方法呢？　　制作安全警示牌：设计安全警示标记，可粘贴在幼儿园内及安全设施上。　　中班安全教育：擦掉小汗珠　　活动目标; 　　1能够及时擦汗，懂得在天热时要照顾好自己。　　2有初步的.生活自理能力和良好的生活习惯。　　活动准备：　　1组织幼儿外出活动后进活动室。　　2人手一条毛巾。　　活动过程：　　1感受活动后的炎热。　　教师带领幼儿进行一些运动量的活动。　　教师;刚才我们出去活动后，大家有什么感觉？现在你们最想做什么？　　根据幼儿的回答组织幼儿喝水。　　教师小结：刚才我们在外面玩的时候，大家都觉得很热，有的出汗了有的口渴了，这是在提醒我们夏天活动时要注意活动的时间不要太长，也不要做过分激烈的运动，要及时休息。　　2讨论擦汗的方法。　　教师：刚才我们喝过水后你有什么感觉？　　讨论：我们身体哪里出汗最多？出汗了又该怎样？　　请幼儿示范擦汗的方法，教师讲解要领。　　教师：先把小毛巾打开放在手心上，先擦擦脸，再擦擦汗，然后将后背的衣服撩起，再擦擦背，这下身体就感觉舒服多了。　　3幼儿实践练习。　　幼儿拿自己的小毛巾，自己练习擦汗，教师给予个别指导。　　4教师小结，鼓励幼儿在天热时要照顾好自己。　　教师：夏天外出活动时身体很容易出汗，出汗后要用毛巾擦，不能马上用凉水冲头，否则很容易生病。夏天每天要坚持洗澡、洗头，换上干净的衣服，这样就不会长痱子，而且身上也很舒服，自己也能健康地度过炎热的夏天。　　中班安全教育：夏天真热　　活动目标; 　　1能根据已有的生活经验，想出各种驱热的好办法。　　2有初步的自我保护意识和一些自我保护的方法。　　活动准备; 　　1一张火红的太阳图片。　　2教学挂图:《夏天来了.》　　3小卡片若干，总数多于幼儿，人手一枝勾线笔。　　4小毛巾、扇子、玩水和制作冷饮的用具等。　　活动过程：　　1教师念儿歌：夏天夏天真厉害，它让太阳便火炉，它让雷电发脾气，它让西瓜变爽口，它让我们汉成河。　　引导幼儿讨论：夏天还会让我们怎样？　　教师与幼儿一同小结有关夏天带来的天气、饮食、服装、身体上的变化。　　2教师与幼儿共同讨论，了解夏天驱热的好办法。　　教师：夏天来了，会让我们觉得很热，怎么办？有什么好办法能让自己凉快呢？　　请幼儿在小卡片上画出让自己凉快的各种办法。　　出示挂图，教师和幼儿共同小结驱热的好办法。　　3幼儿以游戏形式进行探索活动。　　幼儿任选1~2种让自己凉快的活动做游戏，教师随时指导。　　中班安全教育：阳台上的安全　　活动目标：　　1、了解在阳台上的安全教育。　　2、养成不爬阳台、不往阳台外扔东西的好习惯。　　3、有初步的自我保护意识。　　活动准备：　　1、活动前与家长沟通，丰富幼儿有关阳台安全的经验。　　2、教学挂图《阳台上的安全》　　3、幼儿人手一支笔。　　活动过程：　　1、教师请幼儿猜谜语，引出活动。　　谜面：像屋不是屋，身在半空中，养花嗮衣物，三面都通风。谜底;阳台　　2、教师引导幼儿了解有关阳台上正确的安全知识。　　引导幼儿讨论：你觉得图上哪些小朋友做得对？哪些小朋友做得不对？为什么？　　教师小结：第一，在衣架上取晾嗮的衣服时，不能将身体探出护栏，这很危险，可以请大人帮助。第二，给花浇水时不要弄倒花盆，这样会砸到路人。浇水时也要小心，防止水洒下，弄脏楼下别人嗮的衣物。第三，在阳台上玩耍时不要向下扔垃圾，这样会砸到行人，很不礼貌，也很危险。　　3、出示教学挂图：《阳台上的安全》，让幼儿了解在阳台上出现意外情况时的应急措施。　　教师：图上的小朋友在什么地方，发生了一件什么事？　　组织幼儿讨论：小朋友在阳台上，阳台的门被风吹关上了，该怎么办? 　　教师小结：如果遇到阳台上的门被风吹上，应向屋里的大人求救，如家中无人或大人没有听到，可向周围邻居家大声呼喊，请他们帮忙。　　4、引发幼儿思考阳台上还有哪些危险的事情不能做。　　教师：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？

幼儿园中班的安全教育活动